- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по курсу ТОНКМ для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах по теме Определение понятий
Содержание
- 1. Презентация по курсу ТОНКМ для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах по теме Определение понятий
- 2. контроль знаний и умений по теме
- 3. Кто занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует
- 4. СодержаниеПовторение темы «Понятия. Отношения между понятиями»Самостоятельная работаИзучение нового материалаВыводыДомашнее заданиеСписок источников
- 5. Контрольные вопросы по теме «Понятия. Отношения между
- 6. Самостоятельная работа по теме «Понятия. Отношения между понятиями»
- 7. Правильные ответы
- 8. Определение понятийОпределение - это предложение, разъясняющее суть нового термина.
- 9. Примеры определений Квадрат – это прямоугольник, у
- 10. Структура явного определенияа есть вОпределяемое понятиеОпределяющее понятиеа тогда и только тогда, когда ва есть в
- 11. Пример кластера
- 12. Виды определенийОстенсивныеЧерез род и видовое отличиеГенетическиеИндуктивные
- 13. 1. Числовые равенства и неравенства2. Треугольник3. Уравнение4. Противоположные стороны5. ПрямоугольникИзучение математических понятий в начальных классах
- 14. Квадрат – это прямоугольник с равными
- 15. Примеры определенийЧетное число – это число, которое
- 16. Алгоритм построения определения1. Назвать определяемое понятие
- 17. Продолжи определенияПрямоугольный треугольник – это…Параллельные прямые – это…Двузначное число – это…
- 18. Продолжи определенияБаскетбол – это…Колдун – это…Аттестат – это…
- 19. Найди ошибки в определенияхКвадрат – это четырехугольник,
- 20. Контрольные вопросы по теме «Определение понятий» Какие
- 21. ВыводыСуществуют явные и неявные определения;Чтобы определить математическое
- 22. Домашнее заданиеЛ.П. Стойлова. Математика. П.14, №7, 10,
- 23. Список источниковЛ.П. Стойлова. Математика.- М.: Академия,1997.Н.Б. Истомина.
- 24. Спасибо за внимание!
контроль знаний и умений по теме «Понятия. Отношения между понятиями»; знакомство с различными определениями математических понятий;выявление структуры явных определений;знакомство с различными видами определений; конструирование определений понятий;выявление ошибок в определениях.Цели урока:
Слайд 1Определение
понятий
Преподаватель математики
Соколова О.С.
ГБОУ СПО «Городецкий Губернский колледж»
Городец
2012 г.
Слайд 2 контроль знаний и умений по теме «Понятия. Отношения между понятиями»;
знакомство с различными определениями математических понятий;
выявление структуры явных определений;
знакомство с различными видами определений;
конструирование определений понятий;
выявление ошибок в определениях.
выявление структуры явных определений;
знакомство с различными видами определений;
конструирование определений понятий;
выявление ошибок в определениях.
Цели урока:
Слайд 3Кто занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю,
воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели…
А. Маркушевич
А. Маркушевич
О математике…
Слайд 4Содержание
Повторение темы «Понятия. Отношения между понятиями»
Самостоятельная работа
Изучение нового материала
Выводы
Домашнее задание
Список источников
Слайд 5Контрольные вопросы по теме «Понятия. Отношения между понятиями»
Какие группы математических
понятий изучают в начальных классах?
Что понимают под объемом и содержанием математического понятия?
В каком отношении могут находиться два понятия?
В каком случае понятия находятся в отношении рода и вида?
Что понимают под объемом и содержанием математического понятия?
В каком отношении могут находиться два понятия?
В каком случае понятия находятся в отношении рода и вида?
Контрольные вопросы по теме «Понятия. Отношения между понятиями»
Слайд 9Примеры определений
Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны.
Четное число
– это число, которое делится на 2.
Уравнение – это равенство, содержащее неизвестное число.
Уравнение – это равенство, содержащее неизвестное число.
а есть в
Определяемое
понятие
Определяющее понятие
Выявите структуру определений
Слайд 10Структура явного определения
а есть в
Определяемое
понятие
Определяющее понятие
а тогда и только тогда,
когда в
а есть в
Слайд 131. Числовые равенства и неравенства
2. Треугольник
3. Уравнение
4. Противоположные стороны
5. Прямоугольник
Изучение математических
понятий в начальных классах
Слайд 14 Квадрат – это прямоугольник с равными сторонами.
Структура определения
через род
и видовое отличие
Определяемое понятие
Определяющее понятие
Родовое понятие
Видовые отличия
Определяемое понятие
Определяющее понятие
Родовое понятие
Видовые отличия
=
+
Слайд 15Примеры определений
Четное число – это число, которое делится на 2.
Уравнение –
это равенство, содержащее неизвестное число.
Ромб - это параллелограмм с равными сторонами.
Ромб - это параллелограмм с равными сторонами.
Слайд 16Алгоритм построения
определения
1. Назвать определяемое понятие (термин);
2. Указать ближайшее родовое понятие;
3.
Сформулировать видовые отличия;
4. Проверить, нет ли ошибок.
4. Проверить, нет ли ошибок.
Слайд 17Продолжи определения
Прямоугольный треугольник – это…
Параллельные прямые – это…
Двузначное число – это…
Слайд 19Найди ошибки в определениях
Квадрат – это четырехугольник, у которого все стороны
равны.
Ромб – это когда все стороны равны.
Равные треугольники – это треугольники, которые равны.
Касательная к окружности – это прямая, которая касается окружности.
Прямоугольник - это четырехугольник, у которого все углы прямые и противоположные стороны равны.
Ромб – это когда все стороны равны.
Равные треугольники – это треугольники, которые равны.
Касательная к окружности – это прямая, которая касается окружности.
Прямоугольник - это четырехугольник, у которого все углы прямые и противоположные стороны равны.
Слайд 20Контрольные вопросы по теме «Определение понятий»
Какие бывают виды определений?
В чем
заключается процесс определения математического понятия?
Какие ошибки допускают ученики, определяя понятие?
В чем ценность и значимость для вас изученного материала?
Какие ошибки допускают ученики, определяя понятие?
В чем ценность и значимость для вас изученного материала?
Слайд 21Выводы
Существуют явные и неявные определения;
Чтобы определить математическое понятие нужно назвать термин,
затем указать ближайшее родовое понятие и перечислить необходимые и достаточные видовые отличия.
Определяя понятие, необходимо проверять формулировки на наличие ошибок: определения должны быть соразмерными, не должны содержать порочного круга, должны быть понятными.
Определяя понятие, необходимо проверять формулировки на наличие ошибок: определения должны быть соразмерными, не должны содержать порочного круга, должны быть понятными.
Слайд 22Домашнее задание
Л.П. Стойлова. Математика. П.14, №7, 10, с. 55.
М.А. Бантова. Методика
преподавания математики в начальных классах.
Подобрать примеры определений математических понятий, указать их вид.
Подобрать примеры определений математических понятий, указать их вид.
Слайд 23Список источников
Л.П. Стойлова. Математика.- М.: Академия,1997.
Н.Б. Истомина. Методика обучения математики в
начальных классах.- М.: Академия, 2002.
Богданович М.В. Определение математических понятий //Начальная школа.- 2001. - № 4.
Определение математического понятия http://viripit.ru/Pag1.htm
Математические понятия http://fmi.asf.ru/Library/Book/Mpm/8a.html
Богданович М.В. Определение математических понятий //Начальная школа.- 2001. - № 4.
Определение математического понятия http://viripit.ru/Pag1.htm
Математические понятия http://fmi.asf.ru/Library/Book/Mpm/8a.html
