Составила: воспитатель высшей
квалификационной категории
Чикал Тамара Олеговна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по изобразительной деятельности
Содержание
- 1. Презентация по изобразительной деятельности
- 2. Цель: Формировать эстетическое отношение
- 3. Виды нетрадиционных техник рисованияОттиск поролоном, сухими листьямиРисование скомканной бумагойРисование ладошками, пальчиками Рисование ватными палочками
- 4. Рисование пальчиками Ребенок опускает в гуашь пальчик
- 5. Рисование ладошкамиРебенок при помощи воспитателя наносит гуашь
- 6. Рисование ватными палочкамиВатными палочками рисовать очень просто:
- 7. Рисование поролоном Ребенок обмакивает кусочек поролона в
- 8. Оттиск мятой бумагойРебенок мнет в руках бумагу,
- 9. Советы родителямИметь материалы для творчества дома, чтобы
- 10. Рекомендации педагогамАктивно используйте в своей работе различные
Цель: Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными методами рисования Задачи: формировать у детей изобразительные навыки и умения развивать воображение и мышление Расширять
Слайд 2 Цель: Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с
нетрадиционными методами рисования
Задачи:
формировать у детей изобразительные навыки и умения
развивать воображение и мышление
Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования
Слайд 3Виды нетрадиционных техник рисования
Оттиск поролоном, сухими листьями
Рисование скомканной бумагой
Рисование ладошками, пальчиками
Рисование ватными палочками
Слайд 4Рисование пальчиками
Ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит пятнышки на
бумагу (на каждый пальчик набирает краску другого цвета)
После работы пальчики вытираются салфеткой и гуашь легко смывается водой
После работы пальчики вытираются салфеткой и гуашь легко смывается водой
Слайд 5Рисование ладошками
Ребенок при помощи воспитателя наносит гуашь на ладошку и делает
оттиск на бумаге.
Рисовать можно обеими руками, при этом на каждую ладошку наносится гуашь другого цвета.
После работы ладошки вытираются салфеткой и смываются водой.
Рисовать можно обеими руками, при этом на каждую ладошку наносится гуашь другого цвета.
После работы ладошки вытираются салфеткой и смываются водой.
Слайд 6Рисование ватными палочками
Ватными палочками рисовать очень просто: опускаем ее в воду,
затем в баночку с краской и ставим на листе точки. Рисовать можно что угодно: бабочку, осенний листочек, снежинки, цветочки…
Слайд 7Рисование поролоном
Ребенок обмакивает кусочек поролона в гуашь и рисует методом
примакивания. Очень хорошо рисовать таким способом пушистых зверьков, снег, снеговика, а так же очень легко закрашивать фон. При таком рисовании очень хорошо использовать трафарет.
Слайд 8Оттиск мятой бумагой
Ребенок мнет в руках бумагу, пока она не станет
мягкой, затем скатывает из нее шарик. Макает его в баночку с краской и наносит оттиск на листе бумаги.
Слайд 9Советы родителям
Иметь материалы для творчества дома, чтобы у Вашего малыша возникло
желание творить
Предлагайте своему ребенку рисовать все, о чем он любит говорить и беседуйте с ним обо всем, что он любит рисовать
Не критикуйте ребенка и не торопите, а наоборот, время от времени, стимулируйте занятие ребенка рисованием
Хвалите своего ребенка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь Ваш ребенок индивидуален
Предлагайте своему ребенку рисовать все, о чем он любит говорить и беседуйте с ним обо всем, что он любит рисовать
Не критикуйте ребенка и не торопите, а наоборот, время от времени, стимулируйте занятие ребенка рисованием
Хвалите своего ребенка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь Ваш ребенок индивидуален
Слайд 10Рекомендации педагогам
Активно используйте в своей работе различные формы нетрадиционных методов изображения
При
планировании образовательной деятельности по художественному творчеству учитывайте возрастные и индивидуальные особенности детей
Повышайте свой профессиональный уровень через ознакомление и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения
Повышайте свой профессиональный уровень через ознакомление и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения
