- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по хакасскому языку Единственное и множественное число имен существительных (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по хакасскому языку Единственное и множественное число имен существительных (2 класс)
- 2. Піс тимдебіс урок пастирғаЧахсы истербіс, тоғынарбыс, удур-тӧдір
- 3. Кӱрген айы, 18
- 4. Хайдағ буква удаа тоғасча пу кибелісте? (Какая
- 5. Арығ пазарыкӱскӱ
- 6. Варя сӧстерні чар салған:ууӌа
- 7. Кем? (кто?)
- 8. Слайд 8
- 9. Адалыс Собственнай
- 10. Полызыңар Варяға паза Серёжаға пу сӧстерні чар саларға.Суғ, аттар, кізі, суғлар, ат, кізілер.
- 11. Пір ниме
- 12. Уроктыӊ планы:Сағысха кирерге нимедір андағ адалыс;Хайдағ адалыстар полчалар;Пір паза кӧп сандағы адалыстарны табарғ.
- 13. Адалыстар санӌа хубулчаларПір сан (ед. ч.)Кӧп сан(мн. ч.)Обозначают один предметОбозначают несколько предметовататтар
- 14. ! Пілерге кирекАдалыстар санӌа хубулчалар. Пір
- 15. Кӧп сандағы хозымнар:-лар, -лер;-нар, -нер;-тар; - тер.
- 16. Физминутка
- 17. Кӧн. 4, с. 105.
- 18. Слайд 18
- 19. Итчең тоғыс1. Кӧп санда турғыс:
- 20. Сыныхтағ 1. Кӧп санда турғыс:
- 21. Игра «Засели домик»Определи
- 22. ПроверкаЕдинственное число Множественное число ВолгалесникмолотокмесяцурожайИльяРоссияМосквадрузьямашинымосквичимальчикикартинытоварищиморякилисята
- 23. РефлексияМин сағынчам урокта кӧп ниме піліп алғам.
- 24. Ибдегі тоғыс стр. 106, кӧніктіріг 6,алай (или) 5 сӧс санӌа хубулдыр килерге.
- 25. Алғыс! Айдастар!
Піс тимдебіс урок пастирғаЧахсы истербіс, тоғынарбыс, удур-тӧдір полызарбыс!Мы начать урок готовы, Будем слушать, рассуждатьИ друг другу помогать.Урокка кӧніктірері
Слайд 2Піс тимдебіс урок пастирға
Чахсы истербіс, тоғынарбыс, удур-тӧдір полызарбыс!
Мы начать урок готовы,
Будем слушать, рассуждать
И друг другу помогать.
И друг другу помогать.
Урокка кӧніктірері
Слайд 4Хайдағ буква удаа тоғасча пу кибелісте?
(Какая буква чаще встречается в стихотворении?)
Мӱӱӌек, мӱӱӌек – інегес,
Азыр мӱӱстіг мӱӱӌегес,
Пирем сағаа одыӌах,
А син мағаа – сӱдіӌек.
Слайд 6Варя сӧстерні чар салған:
ууӌа
ағас
хызыӌах інек
харындас наңмыр
хызыӌах інек
харындас наңмыр
Хайдағ сылтағнаң пу сӧстерні
Варя піди чар салған?
Слайд 7 Кем? (кто?) Ниме? (что?)
(кізіні таныхтап-
(кізідең пасха прай
чатхан сӧс) нимелер)
ууӌа ағас
хызыӌах інек
харындас наңмыр
чатхан сӧс) нимелер)
ууӌа ағас
хызыӌах інек
харындас наңмыр
Слайд 8 Сергей сӧстерні чар салған: Карим
апсах
Ағбан автобус
Мойнах тайға
Хайдағ сылтағнаң пу сӧстерні
Сережа піди чар салған?
Слайд 10Полызыңар Варяға паза Серёжаға пу сӧстерні чар саларға.
Суғ, аттар, кізі, суғлар,
ат, кізілер.
Слайд 12Уроктыӊ планы:
Сағысха кирерге нимедір андағ адалыс;
Хайдағ адалыстар полчалар;
Пір паза кӧп сандағы
адалыстарны табарғ.
Слайд 13Адалыстар санӌа хубулчалар
Пір сан
(ед. ч.)
Кӧп сан
(мн. ч.)
Обозначают один предмет
Обозначают несколько
предметов
ат
аттар
Слайд 14 ! Пілерге кирек
Адалыстар санӌа хубулчалар. Пір сандағы адалыс кем? паза
ниме? сурығларға нандырча, кӧп сандағы адалыс кемнер?, нимелер? сурығларға нандырча:
кӧзенек- кӧзенектер
пала - палалар
тӱлгӱ – тӱлгӱлер
іӌе - іӌелер
кӧзенек- кӧзенектер
пала - палалар
тӱлгӱ – тӱлгӱлер
іӌе - іӌелер
Слайд 19Итчең тоғыс
1. Кӧп санда турғыс: 2. Пір санда турғыс:
яблах – яблахтар, хысхы - хысхылар,
хус - …, … - ағастар,
кізі - …, … - тайғалар,
олған - … . … - харлар.
хус - …, … - ағастар,
кізі - …, … - тайғалар,
олған - … . … - харлар.
Слайд 20Сыныхтағ
1. Кӧп санда турғыс: 2. Пір санда турғыс:
яблах – яблахтар, хысхы - хысхылар,
хус - хустар, ағас - ағастар,
кізі - кізілер, тайға - тайғалар,
олған - олғаннар . хар - харлар.
хус - хустар, ағас - ағастар,
кізі - кізілер, тайға - тайғалар,
олған - олғаннар . хар - харлар.
Слайд 21 Игра «Засели домик»
Определи число имени существительного и
определи в нужный домик.
В . лга, л . сник, друз . я, м . л . ток,
маш . ны, м . сквичи, мал . чики,
к . ртины, мес . ц, ур . жай, т . варищи,
м . ряки, Ил . я, Р. ссия, л . сята, М . сква
В . лга, л . сник, друз . я, м . л . ток,
маш . ны, м . сквичи, мал . чики,
к . ртины, мес . ц, ур . жай, т . варищи,
м . ряки, Ил . я, Р. ссия, л . сята, М . сква
Слайд 22Проверка
Единственное число
Множественное число
Волга
лесник
молоток
месяц
урожай
Илья
Россия
Москва
друзья
машины
москвичи
мальчики
картины
товарищи
моряки
лисята
Слайд 23Рефлексия
Мин сағынчам урокта кӧп ниме піліп алғам.
(Я считаю, что урок
прошёл
для меня с пользой)
для меня с пользой)
Мин кӧп ниме піліп алғам, че мағаа полызығ кирек.
(Я многому научился, но ещё нуждаюсь в помощи)
Мағаа урокта сидік полған.
(Мне было трудно на уроке)
