- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по грамоте 2 урок по теме буква Т учебник наша азбука (Приднестровье)
Содержание
- 1. Презентация по грамоте 2 урок по теме буква Т учебник наша азбука (Приднестровье)
- 2. Слайд 2
- 3. Внимательно проверь, дружок, Готов ли ты начать
- 4. Тема урока:
- 5. тСогласная буква Т обозначает твёрдый звук [т], Эти звуки глухие, парные. и мягкий звук [т,]
- 6. юеиыёяэуотаыаоеиёяэюуменю
- 7. Прочитай.Читают слоги. 2. Читают слова: 1 –
- 8. Слайд 8
- 9. –Как называются герои этого текста? (Часы и
- 10. О ком это стихотворение? Телевизор тигр купил,Самый
- 11. Какое слово спряталось в словах каждой строчки?
- 12. Проверь!кусок осока
- 13. Слайд 13
- 14. На уроке я узнал…. Я научился…. Самое трудное на уроке…
Внимательно проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли на месте? Всё ли в порядке? Учебник, ручка и тетрадка? Руки? НА МЕСТЕ Ноги? НА МЕСТЕ Локти? У КРАЯ Спина? ПРЯМАЯ.Мы пришли сюда учиться,Не лениться, а
Слайд 3Внимательно проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли на месте? Всё ли
в порядке?
Учебник, ручка и тетрадка?
Руки? НА МЕСТЕ
Ноги? НА МЕСТЕ
Локти? У КРАЯ
Спина? ПРЯМАЯ.
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.
![тСогласная буква Т обозначает твёрдый звук [т], Эти звуки глухие, парные. и мягкий звук [т,]](/img/thumbs/3d44f43b1aa5de50ae0d5f54d54d83b5-800x.jpg "Презентация по грамоте 2 урок по теме буква Т учебник наша азбука (Приднестровье) тСогласная буква Т обозначает твёрдый звук [т], Эти звуки глухие, парные. и мягкий звук [т,]")
Слайд 9
–Как называются герои этого текста? (Часы и молоток)
–В этом тексте чувствуется
разговор разных героев?
–Прочтите только вопросы.
–В тексте даны ответы на эти вопросы?
–Можно сказать, что в тексте кто-то с кем-то разговаривает?
–Сейчас попробуем это передать при чтении.
–Прочтите только вопросы.
–В тексте даны ответы на эти вопросы?
–Можно сказать, что в тексте кто-то с кем-то разговаривает?
–Сейчас попробуем это передать при чтении.
— Тик-так!
— Кто так?
— Тук-тук-тук!
— А так?
Слайд 10О ком это стихотворение?
Телевизор тигр купил,
Самый лучший попросил.
— Я люблю,
— сказал он строго, — Чтоб полосок было много!
Гр. Виеру
–Что говорит тигр о телевизоре?
–С тигром кто-то разговаривает в стихотворении или он – единственный герой?
Гр. Виеру
–Что говорит тигр о телевизоре?
–С тигром кто-то разговаривает в стихотворении или он – единственный герой?
