Презентация, доклад по Экологическому воспитанию

миром»

МДОУ «Светловский детский сад «Солнышко»»
Джанкойского р-на РК

года

природы Убивайте лишь зверей внутри себя (Е.Евтушенко)

по экологическому воспитанию

с животным миром родного края. С их местообитанием, характерными признаками внешнего вида, но и подвести к тому, что природа и ее обитатели – это живая часть мира, которую нужно беречь, любить, сопереживать и радоваться ей.

и леса, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, движущие облака, яркое солнце, падающий снег – все это привлекает детей, радует их, дает богатую пищу для их развития. Но, к сожалению, наши дети лишены богатств и сокровищ природы. Везде человек приложил свою руку. Проблема всего человечества – в спасение природы. Чтобы природа не была полностью уничтожена, задача взрослого воспитывать у детей чувства прекрасного к окружающему миру природы.

день. Всеми признано: именно в детском возрасте идет становление важнейших качеств человеческой культуры

мир природы пробуждает у него живой интерес и любознательность.

детях важное умение – смотреть, видеть, делать выводы и обобщения.

пытливость и любознательность. У них возникали бесчисленные вопросы «Почему?» и «Зачем?».

т.е. формирование у детей гуманного отношения к природе и окружающему миру. Для этого мы создали экологическую тропу с остановками «Цветник», «Остров лекарственных растений», «Смородиновая аллея», «Витаминная поляна»(огород), «Птичья дача»(дупло), «Фруктовый сад».

состоит в подкормке, рыхлении почвы, удалении сорняков. Обучая ребят, простейшим приемам труда, я старалась объяснить необходимость и целесообразность этого труда.

с наслаждением ощущают разнообразие запахов, звуков, обилие зелени, цветов. Летом им дают возможность снова поупражняться в различении и называний растений. Детям нужно показать подорожник, вьюнки, цикорий, мяту, рассказать, почему они так называются.

себе, за которыми не ухаживает человек.
Среди полезных дикорастущих растений есть и ядовитые растения.

дым, выхлопы автомобилей, опасные выбросы при пожарах — все это отравляет воздух. 

мусором.

человек нуждается в экологически чистой окружающей среде. Вот почему так важно научить ребенка беречь красоту природы

земле». Предлагала родителям сходить с детьми на природу, рассмотреть те или иные объекты, послушать пение птиц. Советовала какие книги прочесть с детьми, какие стихи разучить.

Наблюдая за растениями и животными, работая в цветнике, дети стали замечать то, на что раньше даже не обращали внимания. Теперь они внимательно относятся к обитателям природного уголка, любят дежурить, с удовольствием ухаживают за растениями, видят их красоту.

отзывчивость, развиваю детскую пытливость, любознательность, любовь к родной природе, желание забоится о ней. Уже виден результат работы. Многие дети, я замечаю, не ломают веток, не срывают цветы, возмущаются, когда не только их родственники, но и взрослые ведут себя в этом смысле не подобающе.