раннего возраста №7 «Лунтик»
Подготовили воспитатели:
Черпакова Т.В.
Яцык Ю.М.
г.Волгодонск 2019г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Педагогический проект Моя семья
Содержание
- 1. Презентация Педагогический проект Моя семья
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ Воспитание любви и уважения
- 3. ПАСПОРТ ПРОЕКТА:Тип проекта: познавательный, творческийУчастники проекта: воспитанники
- 4. ЦЕЛЬ: Создание условий для расширения представления детей
- 5. Предполагаемый результат проекта: Обогатить и углубить у
- 6. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ- ноябрь 2018гПРАКТИЧЕСКИЙ- декабрь 2018г. – февраль 2019г.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ- март 2019г.
- 7. I – этап подготовительный
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. II – этап практический
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. III – ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙРезультаты проекта: Достигнутые
- 18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!
АКТУАЛЬНОСТЬ Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени родителей. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы, традиции. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
ДС «Росинка» г.Волгодонска
Педагогический проект
«Моя семья»
Группа
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ
Воспитание любви и уважения к родным и близким,
знание своей фамилии, имени родителей. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы, традиции. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.
Слайд 3ПАСПОРТ ПРОЕКТА:
Тип проекта: познавательный, творческий
Участники проекта: воспитанники группы раннего возраста, родители,
педагоги
По продолжительности: долгосрочный
(ноябрь 2018г. – март 2019г.)
По продолжительности: долгосрочный
(ноябрь 2018г. – март 2019г.)
Слайд 4ЦЕЛЬ: Создание условий для расширения представления детей о семье через организацию
разных видов деятельности.
ЗАДАЧИ:
1. Способствовать формированию у детей первоначальных представлений о семье;
2. Формировать умение играть совместно со сверстниками в сюжетно-ролевые игры по теме: «Моя семья»;
3. Развивать познавательную активность, творческие способности, мышление, фантазию;
4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи;
5. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада;
6. Развивать партнерские отношения с семьями воспитанников.
ЗАДАЧИ:
1. Способствовать формированию у детей первоначальных представлений о семье;
2. Формировать умение играть совместно со сверстниками в сюжетно-ролевые игры по теме: «Моя семья»;
3. Развивать познавательную активность, творческие способности, мышление, фантазию;
4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи;
5. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада;
6. Развивать партнерские отношения с семьями воспитанников.
Слайд 5Предполагаемый результат проекта:
Обогатить и углубить у детей знания о семье, о
членах семьи, традициях.
Сформировать умение организовывать игровые ситуации на основе имеющихся знаний о семье.
Повысить активность участия родителей в мероприятиях детского сада.
Сформировать доверительные, партнерские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями.
Раскрыть творческие таланты детей и их родителей.
Сформировать умение организовывать игровые ситуации на основе имеющихся знаний о семье.
Повысить активность участия родителей в мероприятиях детского сада.
Сформировать доверительные, партнерские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями.
Раскрыть творческие таланты детей и их родителей.
Слайд 6ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ- ноябрь 2018г
ПРАКТИЧЕСКИЙ- декабрь 2018г. – февраль 2019г.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ-
март 2019г.
Слайд 17III – ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
Результаты проекта:
Достигнутые результаты позволяют сделать вывод
о том, что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, мы получили положительный результат. У детей повысились знания в области нравственно – патриотического воспитания в вопросах касающихся своей семьи, родители стали активней участвовать в мероприятиях проходимых в жизни группы и детского сада.
На наш взгляд, проект «Моя семья» является первым шагом в нравственно – патриотическом воспитании ребенка дошкольного возраста, так как формирует первоначальное восприятие детьми ближайшей социокультурной среды, которой является его семья.
На наш взгляд, проект «Моя семья» является первым шагом в нравственно – патриотическом воспитании ребенка дошкольного возраста, так как формирует первоначальное восприятие детьми ближайшей социокультурной среды, которой является его семья.
