Презентация, доклад Педагогическая концепция учителя начальных классов

классов
Педагогическая концепция
учителя начальных классов
МБОУ СОШ с. Березняговка Бокарёвой Татьяны Геннадьевны

будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь, и от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.»
В.А.Сухомлинский

труд ребенка счастьем, радостью и услышать музыку детской души – это основной принцип моей работы. Своё профессиональное кредо я выразила в семи нотах музыкальной гаммы – это семь моих профессиональных убеждений.

возникает вопросов.
Хочется помочь тем,
кому это необходимо,
протянуть невидимую ниточку
к его душе,
помочь ему раскрыться.

до

и индивидуальность
Задача каждого педагога создать
такое образовательное пространство,
которое обеспечивает каждому
ребенку право на жизнь, здоровье,
образование, труд, на свою
неповторимую индивидуальность с
собственными интересами и
потребностями.

ре

участниками учебного процесса раскрепощает детей, дает выход их внутренним силам, а учителю – возможность направлять их. Такая атмосфера учения соответствует природе ребенка – его стремлению самоутвердиться через общение.

ми

с ребенком: совместная работа с воспитателями детского сада, группы продленного дня, учителями-предметниками.

фа

Учитель –
самый счастливый
человек на свете,
потому что он
строит будущее
страны.

соль

постоянно и систематически.
Вместе мы осознаем, что рядом с нами существует детство, которое не терпит фальши и равнодушия, которое надо беречь и уважать, чувствовать и понимать, которое приносит не только заботы и хлопоты, но и огромную человеческую радость.

ля

Школа - это



счастье учителей
счастье детей
счастье родителей

си

души, музыку добра, света, музыку тепла и любви.