Презентация, доклад Отличительные особенности ФГОС

Содержание

Проблема: появление новых государственных стандартов требует прочтения и осмысления их учителями начальных классов, а также выявления новшеств в стандарте второго поколения.

Слайд 1Проект по теме «Отличительные особенности ФГОС» Выполнила: Кривчикова Н.Ю. г.Удомля, 2012.

Проект по теме «Отличительные особенности ФГОС»  Выполнила: Кривчикова Н.Ю.     г.Удомля, 2012.

Слайд 2




Проблема: появление новых государственных стандартов требует прочтения и осмысления их учителями

начальных классов, а также выявления новшеств в стандарте второго поколения.
Проблема: появление новых государственных стандартов требует прочтения и осмысления их учителями начальных классов, а также выявления новшеств

Слайд 3



Цель проекта: выявить и обозначить отличительные особенности ФГОС.

Цель проекта: выявить и обозначить отличительные особенности ФГОС.

Слайд 4

Задачи проекта:

Изучить текст государственных образовательных стандартов первого поколения (2004 г.);
Изучить текст

государственных образовательных стандартов второго поколения (2009 г.);
Наметить основные линии сравнения стандартов;
Провести сравнение по намеченным линиям.
Задачи проекта:Изучить текст государственных образовательных стандартов первого поколения (2004 г.);Изучить текст государственных образовательных стандартов второго поколения (2009

Слайд 5



Гипотеза: мы предполагаем, что стандарты второго поколения действительно имеют ряд отличительных

особенностей.
Гипотеза: мы предполагаем, что стандарты второго поколения действительно имеют ряд отличительных особенностей.

Слайд 6
Линии сравнения:

сущность стандарта;
приоритеты НОО согласно стандарта;
модель построения образовательного процесса;
структура стандарта;
планируемые результаты;
воспитательная

работа;
внеурочная деятельность;
учет индивидуальных образовательных особенностей и потребностей детей.
Линии сравнения:сущность стандарта;приоритеты НОО согласно стандарта;модель построения образовательного процесса;структура стандарта;планируемые результаты;воспитательная работа;внеурочная деятельность;учет индивидуальных образовательных особенностей и

Слайд 7Сущность
2004 г.

Стандарт – нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания образовательных

программ общего образования

2009 г.

Стандарт – система требований
к результатам освоения ООП НОО;
к структуре ООП НОО;
к условиям реализации ООП НОО.

Сущность2004 г.Стандарт – нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания образовательных программ общего образования2009 г.Стандарт – система

Слайд 8Приоритеты НОО
2004 г.

Формирование общеучебных умений и навыков.
2009 г.

Развитие личности обучающегося на

основе УУД.
Приоритеты НОО2004 г.Формирование общеучебных умений и навыков.2009 г.Развитие личности обучающегося на основе УУД.

Слайд 9Модель построения образовательного процесса
2004 г.

Чему учить?


или
набор ЗУН
2009 г.

Как учить?


или
системно-деятельностный подход

Модель построения образовательного процесса2004 г.Чему учить?илинабор ЗУН2009 г.Как учить?илисистемно-деятельностный подход

Слайд 10Структура стандарта
2004 г.

Компоненты
2009 г.

Требования

Структура стандарта2004 г.Компоненты2009 г.Требования

Слайд 11Планируемые результаты
2004 г.





Предметные
2009 г.

Планируемые результаты2004 г.Предметные2009 г.

Слайд 12Воспитательная работа
2004 г.


Представлена как цель:
«Воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного

отношения к себе и окружающему миру»

2009 г.



Разработана «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России».

Воспитательная работа2004 г.	Представлена как цель:«Воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру»2009

Слайд 13Внеурочная деятельность
2004 г.





Не запланирована
2009 г.

Внеурочная деятельность2004 г.Не запланирована2009 г.

Слайд 14Учет индивидуальных образовательных потребностей
2004 г.



Стандартом не предполагается
2009 г.

Учет индивидуальных образовательных потребностей2004 г.Стандартом не предполагается2009 г.

Слайд 15Вывод.

На наш взгляд, поставленная цель достигнута, поскольку удалось выявить ряд существенных

отличий федерального государственного образовательного стандарта.
Вывод.		На наш взгляд, поставленная цель достигнута, поскольку удалось выявить ряд существенных отличий федерального государственного образовательного стандарта.

Слайд 16Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть