Т.А.
учитель начальных классов
МОУ СОШ №3
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Организация внеурочной деятельности по информатике
Содержание
- 1. Презентация Организация внеурочной деятельности по информатике
- 2. Программа кружка «Информатика»
- 3. Задачи обученияПознакомить с основными свойствами информации, приемам
- 4. Модель занятияОрганизационный момент.Разминка: короткие логические, математические задачи
- 5. Формы работы:демонстрационнаяфронтальная самостоятельная
- 6. РазминкаИз каких фигур состоит картинка?Один ослик нес
- 7. На доске по строчечке Разместились кнопочки. Девочки
- 8. Дидактические игрыРЕБУСЫКРОССВОРДЫ
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Физкультминутка
- 13. Правила безопасного труда
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Спасибо за внимание
Программа кружка «Информатика»
Слайд 3Задачи обучения
Познакомить с основными свойствами информации, приемам организации информации и планирования
деятельности
Дать первоначальное представление о компьютере и современных информационных и коммуникационных технологиях;
Дать представления о современном информационном обществе, информационной безопасности личности и государства.
Дать первоначальное представление о компьютере и современных информационных и коммуникационных технологиях;
Дать представления о современном информационном обществе, информационной безопасности личности и государства.
Слайд 4Модель занятия
Организационный момент.
Разминка: короткие логические, математические задачи и задачи на развитие
внимания
Повторительно-обучающая работа (задания, связанные с материалом предыдущего занятия).
Объяснение нового материала.
Физкультминутка.
Работа за компьютером (I класс — 8 — 10 мин, со II класса — 10 -15 мин).
Выполнение упражнений для глаз.
Подведение итогов.
Повторительно-обучающая работа (задания, связанные с материалом предыдущего занятия).
Объяснение нового материала.
Физкультминутка.
Работа за компьютером (I класс — 8 — 10 мин, со II класса — 10 -15 мин).
Выполнение упражнений для глаз.
Подведение итогов.
Слайд 6Разминка
Из каких фигур состоит картинка?
Один ослик нес 10 кг сахару,а другой
ослик нес 10 кг ваты. У
кого поклажа была тяжелее?
кого поклажа была тяжелее?
Слайд 7На доске по строчечке
Разместились кнопочки.
Девочки и мальчики,
Развивайте пальчики.
Если что-то отключить,
То компьютер
замолчит,
Тугоухий, как медведь -
Ничего не сможет спеть.
Дидактические игры
На столе стоит сундук,
В сундуке окошко,
Можно видеть чудеса,
Если знать немножко.
По ковру зверек бежит,
То замрет, то закружит,
Коврика не покидает,
Что за зверь, кто угадает?
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
