Презентация, доклад Организация игровой деятельности в разновозрастной группе 3-5лет

Игра- это основной вид деятельности детей.Игра является сквозным механизмом развития ребёнка, посредством которой реализуются содержание пяти образовательных областей: Художественно-эстетическоеразвитиеПознавательное развитиеРечевое развитиеФизическое развитиеСоциально-коммуникативноеразвитие

Слайд 1

«Организация игровой деятельности в разновозрастной группе»
3-5лет

Выполнила: Ревина М.Н.

«Организация игровой деятельности в разновозрастной группе» 3-5летВыполнила: Ревина М.Н.

Слайд 2Игра- это основной вид деятельности детей.
Игра является сквозным механизмом развития ребёнка,

посредством которой реализуются содержание пяти образовательных областей:

Художественно-
эстетическое
развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Физическое развитие

Социально-
коммуникативное
развитие

Игра- это основной вид деятельности детей.Игра является сквозным механизмом развития ребёнка, посредством которой реализуются содержание пяти образовательных

Слайд 3
Игра в разновозрастной группе позволяет достичь значительных результатов, поскольку создает благоприятные

условия для взаимодействия педагога с детьми и детей между собой.
Игры в разновозрастной группе детского сада могут быть самыми разнообразными, ведь игра- это основная деятельность малыша дошкольника посредством которой он познаёт мир, развивает свои навыки и умения.
Игра в разновозрастной группе позволяет достичь значительных результатов, поскольку создает благоприятные условия для взаимодействия педагога с детьми

Слайд 4

При подборе игр в разновозрастной группе необходимо учитывать возрастные особенности детей,

чтобы предполагаемые игры соответствовали возможностям и индивидуальным особенностям каждого ребенка
При подборе игр в разновозрастной группе необходимо учитывать возрастные особенности детей, чтобы предполагаемые игры соответствовали возможностям и

Слайд 5Дидактические игры:
Геометрическая мозаика. Собери бусы.

Дидактические игры:Геометрическая мозаика.  Собери бусы.

Слайд 6Сюжетно-ролевые игры:

Сюжетно-ролевые игры:

Слайд 7Подвижные игры:

Подвижные игры:

Слайд 8Многофункциональные игровые модули:

Многофункциональные игровые модули:

Слайд 9Шнуровки(малые, большие):

Шнуровки(малые, большие):

Слайд 10Мягкие геометрические модули:

Мягкие геометрические модули:

Слайд 11Разноцветные сенсорные мешочки:

Разноцветные сенсорные мешочки:

Слайд 12«Угадай-ка»

«Угадай-ка»

Слайд 13 Требования к организации

игры  в разновозрастной группе:
- воспитателю надо четко представлять объем программных требований для каждой группы; 
- знания специфики работы с разными возрастными группами и умения соотносить программные требования с индивидуальными особенностями воспитанников; 
- дети младшего возраста  не пассивные наблюдатели, а активные участники игрового  процесса;
- следует соблюдать принцип постепенности – от простого к сложному, т.е. навыки, формирующиеся на протяжении всего дошкольного возраста, от года к году расширяются в объеме и усложняются требованиями воспитателя к их выполнению. 

Требования к организации игры  в разновозрастной группе:- воспитателю надо четко

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть