- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Окружающий мир. 2 класс Горы и равнины
Содержание
- 1. Презентация. Окружающий мир. 2 класс Горы и равнины
- 2. I. Самоопределение к деятельностиБез труда не вытянешь рыбку из пруда.
- 3. Своё мнение должен высказать каждыйУмей выслушать товарищаЗнаешь
- 4. Порядок изучения темОкеаны Материки Реки Озёра II. Актуализация знаний
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Тема урока: Равнины и горы. III. Постановка учебной задачи
- 10. Определяем основной вопрос урокаЯ считаю, что это
- 11. IV.Совместное открытие знанийБольшая часть суши обозначена зелёным
- 12. IV. Совместное открытие знанийКакими бывают равнины?
- 13. Чем отличаются эти равнины?Плоская равнинаХолмистая равнина
- 14. Совместное открытие знанийНайдите названия равнин на карте Евразии на с. 130–131.Восточно-Европейская равнинаЗападно-Сибирская равнина
- 15. К морю Чёрному спустились Наклонились и умылись.
- 16. Совместное открытие знанийЧто окружает равнины? (Карта на
- 17. Совместное открытие знанийРавнины сложены из рыхлых горных пород.песокгалькаглина
- 18. Совместное открытие знанийА из каких пород сложены горы?Стр. 114известнякбазальтгранитГоры сложены из плотных горных пород.
- 19. Совместное открытие знанийГорные породы, которые использует человек, называютполезными ископаемыми.каменный угольалмазмагнитный железнякзолото
- 20. Совместное открытие знанийНайдите горы на карте Евразии стр. 130.АльпыУральские горы
- 21. Совместное открытие знанийКавказГималаи
- 22. Совместное открытие знанийНайдите горы на карте Северной Америки и Южной Америки стр. 134,135.КордильерыАнды
- 23. Высота горНизкие горы до 1000 метров ХибиныСредние
- 24. V.Применяем знанияВыберите важные отличительные особенности гор и
- 25. Изготовление кирпичаСтроительство зданийИзготовление памятниковВыплавка сталиОтопление жилищаВыработка электроэнергииПроизводство
- 26. VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону рабочая тетрадь стр.37 задание № 5
- 27. VII. Включение в систему знанийКластер
- 28. VII. Включение в систему знаний
- 29. VIII. Рефлексия деятельностиРавнины – ровные или слабоволнистые
- 30. Сегодня на уроке:- Я узнал...- Я понял...-
- 31. Источники информации:Тексты, иллюстрации и задания из учебника
Слайд 3Своё мнение должен высказать каждый
Умей выслушать товарища
Знаешь – говори, не знаешь
Работай тихо, чтобы не мешать товарищам
Закончил дело, помоги другому
Рабочее место содержи в порядке
Правила работы в группе
Слайд 10Определяем основной вопрос урока
Я считаю, что это равнина. Ведь ровная же
А я думаю, что это всё-таки горы. Ведь поверхность расположена высоко над уровнем моря.
Кто прав?
Какие возникают вопросы?
Чем равнина отличается от гор?
Что такое горы?
Что такое равнины?
Слайд 11IV.Совместное открытие знаний
Большая часть суши обозначена зелёным и жёлтым цветом.
На картах
Это равнины – ровные или слабоволнистые участки суши, расположенные выше 200 метров над уровнем моря.
Слайд 14Совместное открытие знаний
Найдите названия равнин на карте Евразии на с. 130–131.
Восточно-Европейская
Западно-Сибирская равнина
Слайд 15К морю Чёрному спустились Наклонились и умылись. 1,2,3,4 Вот так славно освежились. А теперь поплыли
физкультминутка
Слайд 16Совместное открытие знаний
Что окружает равнины? (Карта на с. 130–131.)
Горы – возвышение
По иллюстрациям учебника на с.113 догадайтесь, что бывает в горах или на равнинах.
равнина
горы
Слайд 18Совместное открытие знаний
А из каких пород сложены горы?
Стр. 114
известняк
базальт
гранит
Горы сложены из
Слайд 19Совместное открытие знаний
Горные породы, которые использует человек, называют
полезными ископаемыми.
каменный уголь
алмаз
магнитный железняк
золото
Слайд 22Совместное открытие знаний
Найдите горы на карте Северной Америки и Южной Америки
Кордильеры
Анды
Слайд 23Высота гор
Низкие горы до 1000 метров Хибины
Средние горы до от 1000
Урал
Высокие горы до более 2000 метров Гималаи, Кавказ
Слайд 24V.Применяем знания
Выберите важные отличительные особенности гор и равнин:
1) большие перепады высоты
2) наличие болот, рек, озёр, леса;
3) умеренный тепловой пояс;
4) ровные или холмистые участки суши;
5) большое количество городов;
6) реки с быстрым течением;
7) пески и степи.
Равнины – 2,4,5,7
Горы –
1,3,6
Слайд 25Изготовление кирпича
Строительство зданий
Изготовление памятников
Выплавка стали
Отопление жилища
Выработка электроэнергии
Производство бензина
Производство пластмасс
V.Применяем знания
рабочая тетрадь
Глина
Гранит
Мрамор
Железная руда
Каменный уголь
Нефть
Слайд 29VIII. Рефлексия деятельности
Равнины – ровные или слабоволнистые участки суши, расположенные выше
Горы – возвышение на земной поверхности.
Горы
Молодые
Старые
Низкие
Средние
Высокие
сложены из плотных горных пород
Равнины
Плоские
Холмистые
Низменности
Возвышенности
Плоскогорье
сложены из рыхлых горных пород
Слайд 30Сегодня на уроке:
- Я узнал...
- Я понял...
- Мне было интересно...
- Меня
- Мне было трудно...
- Я не понял...
Слайд 31Источники информации:
Тексты, иллюстрации и задания из учебника «Окружающий мир. Наша планета
Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу «Окружающий мир» для 2-го класса А.А. Вахрушева, Е.А. Самойловой, О.В. Чихановой.
Изображения с http://images.yandex.ru и http://go.mail.ru/search_images?&fs=1
Фрагменты презентации к уроку «Равнины и горы» Устиновой Маргариты Алексеевны
Авторские задания.
