Ракова С.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Обобщение по рассказу В. Ю. Драгунского Друг детства.
Содержание
- 1. Презентация. Обобщение по рассказу В. Ю. Драгунского Друг детства.
- 2. Слайд 2
- 3. ЗагадкаЗверь забавный сшит из плюша,Есть и лапы, есть и уши.Меду зверю дай немногоИ устрой ему берлогу.
- 4. Из какого произведения пришёл к нам медвежонок?
- 5. Кто автор этого рассказа?
- 6. Хранить как зеницу ока.Сбоку припёка.Значить хранить что-нибудь
- 7. Кем был для Дениски игрушечный медвежонок?Каким должен быть настоящий друг?
- 8. Литературная разминка Кто главный герой рассказа?
- 9. Каким одним словом можно назвать астронома, капитана, машиниста, художника, путешественника?
- 10. Как перечисленные профессии связаны с рассказом «Друг детства?»
- 11. Сколько лет было Дениске, когда он мечтал о том, кем стать?
- 12. Кем ещё хотел стать Дениска?
- 13. Зачем он хотел стать боксёром?
- 14. Что придумала мама для занятия спортом?
- 15. Кто был другом детства мальчика?
- 16. Кем Дениска никогда не будет?
- 17. Почему мальчик заплакал?
- 18. Физминутка
- 19. Правила дружной работы1)Быть внимательным друг к
- 20. Работа в группах1 задание 1) Прочитайте два
- 21. Работа в группах 2 задание 1)
- 22. Работа в группах 3 задание 1)
- 23. Работа в группах 4 задание
- 24. 5 задание Наклейте аккуратно весь материал на плакат.
- 25. Защита проектов
- 26. Кем был для Дениски игрушечный медвежонок?Каким должен быть настоящий друг?
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. ДружокЭтот мишка, медвежонокМой дружок с самих пелёнок.Ведь
- 30. Ребята, продолжите фразы: На уроке я похвалил бы себя за….Мне было сложно…
- 31. всё получилось сегоднябыли сомненияпостоянно требовалась помощь
- 32. Спасибо за урок!
ЗагадкаЗверь забавный сшит из плюша,Есть и лапы, есть и уши.Меду зверю дай немногоИ устрой ему берлогу.
Слайд 1
Урок литературного чтения
Тема урока: Обобщение по рассказу
В. Драгунского «Друг детства».
учитель
Слайд 3Загадка
Зверь забавный сшит из плюша,
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю
дай немного
И устрой ему берлогу.
И устрой ему берлогу.
Слайд 6Хранить как зеницу ока.
Сбоку припёка.
Значить хранить что-нибудь как самую большую ценность.
Выражение пришло к нам из Библии.
Нечто случайное, постороннее, приставшее к чему-либо извне, нечто ненужное, излишнее.
Нечто случайное, постороннее, приставшее к чему-либо извне, нечто ненужное, излишнее.
Нечто случайное, постороннее, приставшее к чему-либо извне, нечто ненужное, излишнее.
Нечто случайное, постороннее, приставшее к чему-либо извне, нечто ненужное, излишнее.
Нечто случайное, постороннее, приставшее к чему-либо извне, нечто ненужное, излишнее.
Нечто случайное, постороннее, приставшее к чему-либо извне, нечто ненужное, излишнее.
Нечто случайное, постороннее, приставшее к чему-либо извне, нечто ненужное, излишнее.
Слайд 19
Правила дружной работы
1)Быть внимательным друг к другу.
2)Не отвлекаться.
3)Уважать мнение
каждого.
4)Следовать алгоритму.
5)Говорить спокойно и только по делу.
6)Уметь слушать и понимать
других.
4)Следовать алгоритму.
5)Говорить спокойно и только по делу.
6)Уметь слушать и понимать
других.
Слайд 20Работа в группах
1 задание
1) Прочитайте два текста.
2) Выберите тот,
который соответствует описанию медвежонка из рассказа.
3)Посоветуйтесь.
4)Выбранный текст расположите на листе.
3)Посоветуйтесь.
4)Выбранный текст расположите на листе.
Слайд 21Работа в группах
2 задание
1) В конверте №1 выберите
картинку,
соответствующую вашему описанию.
2) Посоветуйтесь.
3)Нужную картинку расположите на листе,
лишнюю уберите в конверт.
соответствующую вашему описанию.
2) Посоветуйтесь.
3)Нужную картинку расположите на листе,
лишнюю уберите в конверт.
Слайд 22Работа в группах
3 задание
1) Из конверта №2 выберите
название своего плаката.
2)Посоветуйтесь.
3)Нужное название расположите на листе,
лишние названия уберите в конверт.
2)Посоветуйтесь.
3)Нужное название расположите на листе,
лишние названия уберите в конверт.
Слайд 23Работа в группах
4 задание
1)Из конверта №3
составьте пословицу.
2)Посоветуйтесь.
3) Расположите пословицу на листе.
2)Посоветуйтесь.
3) Расположите пословицу на листе.
Слайд 29
Дружок
Этот мишка, медвежонок
Мой дружок с самих пелёнок.
Ведь с ним можно поиграть,
Вместе книжку почитать.
А, когда совсем устанешь,
На бочок и вместе спать!
