И. Н.
ЛГ МАДОУ ДСКВ №1 «ТЕРЕМОК»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Нравственно- париотическое воспитание дошкольников
Содержание
- 1. Презентация Нравственно- париотическое воспитание дошкольников
- 2. «Воспитание любви к родному краю, к родной
- 3. ЦЕЛЬ: Воспитание гражданина и патриота своей страны,
- 4. Задачи нравственно- патриотического воспитания:Формировать духовно-нравственное отношение и
- 5. Средства и формы нравственно- патриотического воспитанияОбразовательная деятельностьТематические
- 6. Образовательная деятельностьНОДМУЗЫКАЛЬНО- РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯПЕНИЕСЛУШАНИЕ МУЗЫКИТАНЕЦИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ
- 7. Темы:«Защитник Отечества»и «День победы»Воспитывают в детях чувство
- 8. Нравственное воспитание ребёнка – это, прежде всего
- 9. «День российского флага», «Наша Родина-Россия», «День города»
- 10. Фольклорприобщая детей к музыкальному наследию своего
- 11. Духовный фестиваль: «И воспоёт душа моя Господа
- 12. Каждый временной цикл (осенний, зимний, весенний, летний)
- 13. Предметно- развивающая среда
- 14. Русские народные инструменты, атрибуты
- 15. Слайд 15
- 16. Спасибо за внимание!
«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому,
Слайд 1 ТЕМА:
«Решение задач
нравственно- патриотического воспитания
в музыкально-художественной деятельности»
ПОДГОТОВИЛА:
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
КУЗМИЧЁВА
Слайд 2«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу,
к родной речи – задача первостепенной важности. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому, к своей Родине. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству».
Академик Д. С. Лихачёв
Слайд 3ЦЕЛЬ: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей посредством
музыкальной деятельности. Создание предметно-развивающей среды, способствующей нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников .
Слайд 4Задачи нравственно- патриотического воспитания:
Формировать духовно-нравственное отношение и чувства сопричастности к родному
краю, дому, семье, детскому саду.
Развивать познавательные, художественные и творческие способности детей через ознакомление с музыкальными произведениями.
Побуждать детей выражать свои чувства, эмоциональные впечатления через речь, творческое движение. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Формирование толерантного отношения к сверстникам, родителям и другим взрослым, людям других национальностей
Создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию.
Воспитывать потребность в познавательной активности через восприятие произведений искусства.
Закреплять знания детей о Великой Отечественной войне и героизме русского народа через художественную литературу, музыку, живопись.
Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны, вызывать желание быть похожими на них.
Развивать познавательные, художественные и творческие способности детей через ознакомление с музыкальными произведениями.
Побуждать детей выражать свои чувства, эмоциональные впечатления через речь, творческое движение. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Формирование толерантного отношения к сверстникам, родителям и другим взрослым, людям других национальностей
Создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию.
Воспитывать потребность в познавательной активности через восприятие произведений искусства.
Закреплять знания детей о Великой Отечественной войне и героизме русского народа через художественную литературу, музыку, живопись.
Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны, вызывать желание быть похожими на них.
Слайд 5Средства и формы
нравственно- патриотического воспитания
Образовательная деятельность
Тематические занятия на патриотическую тему
Подготовка
и проведение патриотических праздников
Театрализованная деятельность
Выступление на городских мероприятиях
Создание проектов
Оформление развивающей среды
Взаимодействие с семьёй
Театрализованная деятельность
Выступление на городских мероприятиях
Создание проектов
Оформление развивающей среды
Взаимодействие с семьёй
Слайд 6Образовательная деятельность
НОД
МУЗЫКАЛЬНО- РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ
ПЕНИЕ
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ
ТАНЕЦ
ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ
Слайд 7 Темы:
«Защитник Отечества»
и «День победы»
Воспитывают в детях чувство патриотизма, уважение к воинам.
Песни воспевают отвагу, выносливость, героизм народа, победившего смертельного врага
Слайд 8Нравственное воспитание ребёнка – это, прежде всего воспитание любви и уважения
к матери.
Для многих людей это слово «мама» – самое прекрасное слово на земле.
Для многих людей это слово «мама» – самое прекрасное слово на земле.
«Праздники с мамой»
Слайд 9«День российского флага», «Наша Родина-Россия», «День города»
приобщая детей к музыкальному
наследию своего народа, мы воспитываем в них чувство патриотизма, а оно неотделимо от воспитания чувства национальной гордости.
Слайд 10
Фольклор
приобщая детей к музыкальному наследию своего народа, мы воспитываем в
них чувство патриотизма, а оно неотделимо от воспитания чувства национальной гордости.
