Презентация, доклад Музыка для детей

соприкасается от рождения, а целенаправленное музыкальное восприятие он получает в детском саду-а в последующем и в школе.


Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка. В музыкальном воспитании восприятие музыки детьми является ведущим видом деятельности.


Для формирования музыкального восприятия необходимо отвести специальное время для знакомства с музыкой и песней. Чем больше и чаще дети слушают музыку и песню,тем ближе и понятнее становится для них музыкальные образы.

соприкасается от рождения, а целенаправленное музыкальное восприятие он получает в детском саду-а в последующем и в школе.


Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка. В музыкальном воспитании восприятие музыки детьми является ведущим видом деятельности.


Для формирования музыкального восприятия необходимо отвести специальное время для знакомства с музыкой и песней. Чем больше и чаще дети слушают музыку и песню,тем ближе и понятнее становится для них музыкальные образы.

слушание музыки, которое развивает у ребенка эмоциональную отзывчивость, вырабатывает художественный вкус, способствует формированию эстетических идеалов, помогает понимать прекрасное в жизни.


Самым доступным средством является аудиозапись. Слушая запись, дети учатся различать характер музыкальных произведений, у них накапливается багаж музыкальных впечатлений. Хорошо, если слушание музыки связывается с событием, впечатляющим для ребенка. Например прослушивание песен «Следы», «Новогодняя песенка», «Про варенье» созвучно с просмотром мультфильма «Маша и медведь».

дают радио и телевидение. ПО радио организуются циклы музыкальных передач, концерты для детей. В результате слушания этих передач у детей расширяется кругозор, накапливается репертуар любимых песен,пьес,исполнение которых в радиопередачах выразительное и художественное. Дети с удовольствие слушают такие радиопередачи.
В СССР одной их популярных радио передач являлось радиопередача «Радионяня»

задумывалась и как развлекательная, и, в то же время, как познавательная. Сложные правила грамматики русского языка, правила поведения в общественных местах или правила дорожного движения излагались в легкой игровой форме с помощью песен. «Радионяню» называли передачей для детей от 8 до 80 лет, она интересовала и детей и взрослых. Первым автором передачи стал Эдуард Успенский, впоследствии его сменил Аркадий Хайт. Вели передачу известные в 70-х годах эстрадные исполнители Александр Левенбук и Александр Лившиц, а также «радиоволшебник» Николай Владимирович Литвинов.

музыку, поэтому дети с удовольствием смотрят телевизионные передачи. Там дети встречаются с любимыми сказками, со сказочными героями.

в будни. А вот в воскресенье – совсем другое дело. Каждое воскресное утро в 9.30 в телеэфир выходила передача «Будильник». На экране (в мультзаставке 70-х – 1984 гг.) солнышко щекотало лучами конопатого мальчишку, похожего на героев «Ералаша», и нетрудно было поверить словам песенки в исполнении группы «Самоцветы»: Прекрасно, если вам с утра Воскликнуть хочется «ура» – Кричите на здоровье и не спорьте! Когда со скукой вы враги, Вставайте хоть с любой ноги – Вам это настроенья не испортит. Когда заглянет к вам рассвет И скажет весело: «Привет!», А птичий хор подхватит вашу песню, То все на свете станет интересней!

первый выпуск появился 3 октября 1965 года. Сначала она предназначалась детям всех возрастов, позднее, когда число детских программ увеличилось, коллективу, работавшему над программой, было велено сузить возрастные рамки и делать передачу «для пионеров». Но ее с одинаковым интересом смотрели и большие, и маленькие. Сценарий и внешний вид студии постоянно менялись, ведущими передачи были Надежда Румянцева, Валентина Леонтьева или приглашенные актеры (Александр Абдулов, Евгений Леонов, Ирина Муравьева, Виталий Соломин, Елена Шанина и многие другие). В программе разыгрывались небольшие спектакли, театральные постановки стихов Маршака, Барто, Михалкова и т.д., выступали детские коллективы. Любимым эпизодом было «мультлото» – ведущие раскладывали конверты с присланными заявками на мультфильмы и выбирали тот, который сегодня увидят зрители – как в популярной передаче «Спортлото».

Александра Татарского, со смешными мини-приключениями и превращениями героев – толстенького круглого будильника и забавного петуха, – и песней на музыку Григория Гладкова, слова которой очень точно пересказывали содержание передачи: «Будильник» - это полчаса На песни и рассказы, «Будильник» - это голоса Любимых наших сказок. Раздумья, удивления, Смешные представления, Кино и чуде-чудеса – И все за полчаса! Время даром не теряем, В праздник двери отворяем, Здесь не скучно никому, Потому что потому! В 1989 году программу переименовали – она стала называться «С утра пораньше». Но вскоре на нашем телевидении наступило «смутное время», и эта передача перестала существовать(((

героями.
В наше время детям посвящены целые телеканалы.

в январе 2008 года. Предлагает зрителям культурно-просветительские, образовательные и детские программы. Особенностью телеканала является - приверженность православным традициям, а задачей телеканала является способствовать формированию у телезрителей нравственных ориентиров на основе семейных и культурно-исторических ценностей. Слоган - "С нами в дом приходит радость".

Просмотр передач должен быть специально организованным, а не служить фоном к еде, игре и другим занятиям. Это не может быть «между прочим»-такой просмотр приносит только вред: вырабатывается привычка рассеянного внимания,снижается интерес к музыке, пропадает желание слушать ее, тем более слушать ее до конца.

базе каналов Теленяня и Бибигон компанией ВГТРК, совместно с Первым каналом. Дата выхода в эфир 27 декабря 2010 года. В эфире познавательные и развлекательные телепередачи, Российские и зарубежные мультфильмы, художественные фильмы, передачи для детей дошкольного и младшего школьного возраста.