Александровна,
учитель начальных классов МОБУ Тыгдинская СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Моё электронное портфолио
Содержание
- 1. Презентация Моё электронное портфолио
- 2. Мои данные Борисенкова Светлана Александровна Стаж
- 3. Мое педагогическое кредоГлавное - вера в ребёнка,
- 4. Обобщение и распространение
- 5. Внедрениеинформационно-коммуникативных технологийВнедрениекомпетентностно-ориентированного обученияТехнологии развивающего обученияПедагогику сотрудничестваТема по
- 6. Учебно-методический комплектTEXTПри обучении по этим программам реализуются
- 7. Повышение уровня квалификации и переподготовкаПереподготовка по программе«Практическийпсихолог»,получение специальности – практический психолог«Урок в системеначальногообщегообразования»22.10.2007-03.11.200726.01.2012-04.02.20123.
- 8. Владение современными технологиями123Включение в методическую работуУчастие в
- 9. Content Title Проведение мультимедийных
- 10. Показатели включённости в методическую работуУчастие в конкурсахРазработка
- 11. 2011-2013гг .дистанционные всероссийские конкурсыУчастие в профессиональных конкурсах
- 12. 2010 г.2008 г.
- 13. Обобщение и распространение собственного опыта («Дифференцированный подход в обучении»)2008-2013 гг.3
- 14. Воспитательная система класса Цель: создание комфортной атмосферы
- 15. Воспитательная система класса Наполняй соты капельками
- 16. Изучение нравственной воспитанности выпускников 4-х классов (
- 17. 2011 г. 2011 г.
- 18. Традиции классаИнтеллектуальный конкурс «Самый умный» Мероприятия по здоровьесбережению
- 19. Участие в общешкольных родительских собранияхРабота с одаренными детьми
- 20. Мероприятия к праздникамУчастие в конкурсе чтецов
- 21. Прощание с азбукойРабота с одаренными детьми
- 22. День рождения класса, экскурсия в музейДень здоровья
- 23. «Открытка ветеранам»«Письмо ветерану»9 Мая – Великая Победа
- 24. Слайд 24
- 25. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 26. ПедсоветыСеминары
- 27. Открытые урокиМастер-классы
- 28. Успеваемость и качество знаний
- 29. Список победителей и призёров
- 30. Удовлетворенность родителей работой образовательного учрежденияВысокий СреднийНизкийВысокийСреднийНизкий0%
- 31. Если ты не можешь быть широкой
- 32. Благодарю за внимание
Мои данные Борисенкова Светлана Александровна Стаж работы – 22 года I квалификационная категория Образование высшее (Благовещенский государственный педагогический институт)
Слайд 2Мои данные
Борисенкова Светлана Александровна
Стаж работы – 22 года
I квалификационная категория
Образование высшее (Благовещенский
государственный педагогический институт)
Слайд 3Мое педагогическое кредо
Главное - вера
в ребёнка,
уважение его
личности,
стремление
помочь ему
в достижении
успеха
в достижении
успеха
Дорогу
осилит
идущий
Не мыслям
надо учить,
а учить
мыслить
Слайд 4 Обобщение и распространение
педагогического опыта
Результативность работы
Повышение уровня
квалификации, переподготовка
Тема по самообразованию
Воспитательная система класса
Характеристики профессиональной
деятельности
Учебно-методический комплект
4.
5.
6.
7.
Содержание
Слайд 5Внедрение
информационно-
коммуникативных
технологий
Внедрение
компетентностно-
ориентированного
обучения
Технологии
развивающего
обучения
Педагогику
сотрудничества
Тема по самообразованию: «Развитие младшего школьника
на основе
личностно-ориентированного подхода»
личностно-ориентированного подхода»
Внедрение
здоровьесберегающего
подхода
Внедрение
игровых
технологий
1.
Слайд 6Учебно-методический комплект
TEXT
При обучении по этим
программам реализуются
основные дидактические
принципы, особенно
принципы
доступности,
преемственности,
перспективности
развивающей
направленности,
самостоятельности и
учета
индивидуальных
особенностей
обучающихся.
Данные учебники и
пособия для учителя
позволяют при должной
подготовке строить урок
так, чтобы развивать у
детей мышление,
внимание и др. виды
познавательной
деятельности, а также
формировать не только
знания, но и умение
использовать их в
различных ситуациях,
самостоятельно добывать
и формировать
опыт решения проблем.
• Т.Г.Рамзаева
• Р.Н.Бунеева,
Е.В.Бунеев
•М.И.Моро
•А.А.Плешаков
•В.П.Трушина
•Д.Б.Кабалевский
•Б.М.Неменский
•М.З.Биболетова
•М.Н.Макаров
•М.С.Блудилина
• Русский язык
• Литературное
чтение
• Математика
•Учебный курс
«Зеленый дом»
• Технология
• Музыка
• Изобразительное
искусство и
художественный
труд
• Английский язык
(раннее изучение)
• Информатика
• Физическая
культура
Наимено-
вание учебного
курса
Авторы
Обоснование
Эффектив-
ность
2.
Слайд 7Повышение уровня квалификации и переподготовка
Переподготовка
по программе
«Практический
психолог»,
получение
специальности –
практический психолог
«Урок
в системе
начального
общего
образования»
начального
общего
образования»
22.10.2007-
03.11.2007
26.01.2012-
04.02.2012
3.
Слайд 8
Владение современными технологиями
1
2
3
Включение в методическую работу
Участие в инновационной деятельности
Характеристики профессиональной деятельности
Клади картошку в окрошку,
а любовь в дело
4.
Слайд 9 Content Title
Проведение мультимедийных
уроков
Создание ситуации выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества учащихся
Актуализация субъектного опыта учащихся
Использование рефлексивных методов и приёмов
Использование проектных форм работы
Включение детей и родителей в проектную деятельность
Показатели владения современными технологиями
Личностно-ориентированное обучение
Проектные методы обучения
Личностно-ориентированное обучение
ИКТ -технологии
1
Слайд 10Показатели включённости в методическую работу
Участие
в конкурсах
Разработка
программ
Повышение
квалификации
Книга книгой, да
и своим умом двигай!
Курсы в ГОАУ ДПО Амурском областном институте развития образования
Программа Intel «Обучение для будущего»
Проблемные семинары
Производственная учёба в школе
Самообразование
Мониторинг развития личности и индивидуальности младшего школьника
Программа воспитания «Тропинка школьная моя»
Конкурсы профессионального мастерства муниципального, регионального уровней
2
Слайд 11
2011-2013гг .дистанционные
всероссийские конкурсы
Участие в профессиональных конкурсах
2008 г. школьный уровень
Портфолио учителя
начальных классов
2009 г. региональный уровень
Заочный конкурс «Педагогическое мастерство «РОСТ»
2010 г. региональный уровень
Воспитательная программа
В соревновании первый тот, кто ежедневно вперед идет
Слайд 13
Обобщение и
распространение
собственного
опыта
(«Дифференцированный
подход в обучении»)
2008-
2013 гг.
3
Слайд 14Воспитательная система класса Цель: создание комфортной атмосферы жизнедеятельности, основанной на дружелюбном обращении,
способствующей индивидуальному и коллективному творчеству.
Человек
2.Помогать детям в освоении нравственных ценностей.
3.Развивать навыки коммуникативной культуры
1.Способствовать формированию
духовно и нравственно благоприятной среды развития.
Человек и его окружение
Задачи воспитательной системы
Содействие формированию у детей нравственной направленности
Добро, труд, сотрудничество
5.
Слайд 15Воспитательная система класса
Наполняй соты капельками «мёда знаний и правил общений»
Пчёлки
Девиз:
Мы пчёлки, лёгок наш полёт,
Жужжим мы без умолку.
Но, собирая знаний мёд,
Мы трудимся, как пчёлки
Жужжим мы без умолку.
Но, собирая знаний мёд,
Мы трудимся, как пчёлки
Дерево ценят по плодам, а человека по делам
Слайд 16Изучение нравственной воспитанности выпускников 4-х классов ( результаты диагностик)
4 «Б» класс
26%
Безнравственность
Импульсивное
поведение
Воспитанность
71%
3%
Тест Н.Е. Щурковой «Размышление о жизненном опыте»
Слайд 25 Обобщение и распространение собственного
педагогического опыта
Работа в составе творческой
группы
«Исследовательская
деятельность»
деятельность»
Выступления
на педсоветах
Производственная учеба
Мастер-классы
Открытые уроки
Выступления
на семинарах
6.
Слайд 28
Успеваемость и качество знаний
2.
Качество знаний
2008-2009 учебный год – 59 %
2009-2010 учебный год –
безотметочное обучение
2010-2011 учебный год – 60 %
2008-2009 учебный год – 59 %
2009-2010 учебный год –
безотметочное обучение
2010-2011 учебный год – 60 %
1.Успеваемость
2008-2009 учебный год – 100 %
2009-2010 учебный год – 100 %
2010-2011 учебный год - 100 %
60%
безотметочное
59%
2008-2009
2009-2010
2010-2011
Успешный ученик
100%
100%
100%
Результативность работы
7.
Слайд 29 Список победителей и призёров
2008-
2013 гг.
Школьный уровень Конкурс «Книга – мой лучший друг»
Региональный уровень
Олимпиада по
литературному чтению
Школьный уровень
Игра-конкурс по русскому языку
Школьный уровень
НПК «Шаг в науку»
проект «Наши любимые песни»
Успешный ученик
Региональный уровень
Олимпиада по
литературному чтению
Результативность работы
Слайд 30Удовлетворенность родителей работой образовательного учреждения
Высокий
Средний
Низкий
Высокий
Средний
Низкий
0%
20% 40% 60% 80% 100%
78%
22%
10%
83 %
16%
1%
Е.Н. Степанов Анкета «Удовлетворенность родителей работой образовательного учреждения» 2009-2010, 2010-2011 учебные годы.
Результативность работы
2009-2010
уч.г.
2010-2011
уч.г.
Слайд 31 Если ты не можешь быть широкой дорогой, будь узенькой тропинкой. Если ты
не можешь быть солнцем,
будь звездой на небе.
Только найди свое дело и
старайся стать самым лучшим.
Дуглас Мэллох.
Повышать эффективность
использования ИКТ- технологии
Апробировать новые подходы в обучении
Продолжить формирование копилки родительских собраний
Совершенствовать технологии исследовательской и проектной деятельности
-
-
Поставленные
задачи:
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
