Варягина Светлана Ивановна
Учитель-логопед
1 квалификационная категория
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мой логопедический кабинет БУДЕМ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО
Содержание
- 1. Презентация Мой логопедический кабинет БУДЕМ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО
- 2. Мой логопедический кабинет «БУДЕМ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО»
- 3. Лейтмотив Логопедический кабинет – это творческая мастерская, в
- 4. Общий вид логопедического кабинета
- 5. Рабочее место учителя-логопеда
- 6. Обучающая зона(оснащена комплектом 4 парты+8 стульев, наборы дидактических пособий по общему развитию речи, магнитная доска)
- 7. Индивидуальная зона
- 8. Информационная зона для родителей(стенд с информацией для
- 9. Наглядно-дидактическое оснащение»
- 10. Слайд 10
- 11. Спасибо за внимание!До свидания!
Мой логопедический кабинет «БУДЕМ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО»
Слайд 1Управление образования адмиистрации Южноуральского городского округа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский
сад №16»
Слайд 3Лейтмотив
Логопедический кабинет – это творческая мастерская, в которой должен быть установлен
микроклимат, соответствующий и социально-психологическому развитию.
Создание развивающей среды является одной из задач коррекционно-развивающей программы, которая реализуется на логопедических занятиях.
Конечно, прежде всего нужно руководствоваться учетом речевых нарушений, индивидуальным развитием каждого ребенка. Наши дети добрые и отзывчивые, каждый со своим настроением и способностями.
Создание развивающей среды является одной из задач коррекционно-развивающей программы, которая реализуется на логопедических занятиях.
Конечно, прежде всего нужно руководствоваться учетом речевых нарушений, индивидуальным развитием каждого ребенка. Наши дети добрые и отзывчивые, каждый со своим настроением и способностями.
Слайд 6Обучающая зона
(оснащена комплектом 4 парты+8 стульев, наборы дидактических пособий по общему
развитию речи, магнитная доска)
Слайд 8Информационная зона для родителей
(стенд с информацией для родителей). Много советов, разработок.
Некоторая информация сделана в виде буклетов, которые раздаются родителям.)
