Слайд 1Модель взаимодействия ДОУ с семьей
Автор: Ткачева Татьяна Петровна
Воспитатель МБДОУ «Надежда» п.
Солонцы
Емельяновского района
Красноярского края
Слайд 2 Музыкальная гостиная - это
Одна из форм работы с родителями, позволяющая
общаться на интересующие их темы в непринужденной атмосфере, направленная на поиск новых форм по слушанию музыки с дошкольниками, с участием родителей
Камерная форма работы специалистов с родителями, направленная на повышение психологической и музыкальной грамотности, проходящая в теплой, дружественной обстановке.
Основные отличия « музыкальной гостиной» от других форм работы с родителями - отсутствие постоянного состава, её музыкальная направленность.
Слайд 3Предназначение
«Музыкальная гостиная» предполагает проведение родительских собраний, которые мы
называем родительскими встречами. Эти встречи способствуют повышению музыкальной грамотности родителей, воспитанию художественного вкуса, сознательного отношения к мировому музыкальному наследию и современной музыке
Слайд 4 Цели:
Просвещение родителей в психолого-педагогическом и музыкальном направлении
Укрепление
и продвижение семейных традиций в области музыки
Выявление творческих особенностей и интересов родителей
Гармонизация внутрисемейных отношений, а так же взаимоотношений семей с ДОУ, основанных на взаимопонимании, поддержке и уважении друг друга
Слайд 5Задачи:
Организовать системный подход по информированности родителей в психолого-педагогическом и
музыкальном направлении
Выявить и изучить семейные традиции, в том числе традиции семейного времяпровождения
Создать традиции совместного проживания родителями и детьми семейных событий: будничных и праздничных
Обогатить процессы общения между детьми и взрослыми, между родителями и воспитателями
Слайд 6Критерии
Соответствие требованиям ФГТ (направлена на достижение планируемых результатов (социальный портрет дошкольника),
родители участвуют в образовательном процессе)
Выстраивает совместную деятельность на основе равных прав и обязанностей, направленных на достижение общих целей (партнерство)
Выстраивает взаимодействие между ДОУ, семьей и социальных партнеров
Способствует выработке активной жизненной позиции и ЗОЖ участников образовательного процесса (дети, родители, педагоги)
Слайд 7Принципы:
Принцип толерантности
Принцип взаимоуважения
Принцип содружества (единство взглядов, целей, интересов между ДОУ
и семьи.
Принцип самореализации
Слайд 8Участники взаимодействия
ДОУ: дети, воспитатели, музыкальный руководитель, администрация ДОУ
Семья:
родители, бабушка, дедушка
Социальные партнеры: ДК, музыкальная школа
Слайд 9Распределение ролей, зоны ответственности
Участники: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, музыкальный педагог
Ответственные:
воспитатели, музыкальный руководитель ДОУ
Слайд 10Описание предметно-развивающей среды
При подготовке гостиных используются следующие материалы:
Нормативно — правовые документы
Сценарий
Музыкальный
центр
Музыкальные инструменты
Фотоматериал
Электронные презентации
Интерактивная доска
Раздаточный материал
Объявления в родительском уголке
Слайд 11Сроки реализации
Программа музыкальной гостиной рассчитана на 12 месяцев
Проводятся гостиные 1
раз в 3 месяца ( по временам года)
4 раза в год
Продолжительность — 60 минут
Слайд 14Глоссарий
Оптимизация – это процесс усовершенствования имеющейся формы взаимодействия или выбор наилучшего
варианта при заданных критериях и требованиях и ограничениях, которые дают наилучшие результаты
Взаимодействие - воздействие различных предметов, явлений действительности друг на друга, обусловливающее изменения в них.
Согласованность, непротиворечивость положений, выводов, результатов деятельности человека в различных сферах.
Камерный - отличающийся небольшими размерами и рассчитанный на узкий круг слушателей и зрителей.