Презентация, доклад к внеурочному занятию Я - исследователь, Как задавать вопросы

традиции мы начинаем наше занятие с повторения правил поведения. Работаю активно сам, даю работать другим. Показываю все свои хорошие качества. Вижу хорошие качества у других. Слушаю, не перебивая. Все, что сейчас узнаю – для всех, кроме нас, секрет.

круга выходи, тот у кого: - голубые глаза; - светлые волосы; - черные туфли; - имя начинается на букву «Н», - день рождения в марте.

вопросами и стремились ответить на них, именно поэтому наша цивилизация развивается, не стоит на месте.

совпор

Определите тему
нашего занятия

предметом)

ночью?
Почему космонавты в космосе надевают скафандры?
Почему главная площадь нашей страны называется Красной?
Могут люди жить без компьютера?

сказать так: «Я объяснил другу задачу». А можно сказать: «Я разъяснил другу задачу». Эту же мысль можно выразить по-другому: «Я втолковал другу Сашке задачу». Слова объяснил, разъяснил, втолковал означают одно и то же: сделал что-то ясным, понятным для себя или для другого. Можно ещё сказать так: разжевал и в рот положил. Значит, очень подробно, доступно объяснил, втолковал. Но это выражение и слово втолковал употребляются только в разговорной речи, в быту.
В русском языке много слов, которые называют одно и то же, но по-разному. Такие слова называются синонимы и говорят о богатстве русского языка.
Вопросы к тексту:
Как называют слова, которые называют одно и то же, но по- разному?
Почему русский язык называют богатым?
Как в тексте найти синонимы?
Как в тексте найти метафору?
Почему французы картавят?
 

лёд, дар, рог, зуб, тик, бук, туз, тик, луг, дан, Нил, луг, год.
 
 
 
 
 
-Составьте чайнворд и запишите вопросы-задания к словам.
Правила чайнворда - каждое последующее слово начинается с последней буквы предыдущего.

т.д. (в вопросе должно быть подробное описание загаданного)

Игра «Данетки»