Презентация, доклад к уроку Технология

15 – 20 лет. Его можно встретить на озёрах и даже прудах южной половины области. Он не боится человека и может жить на водоёмах рядом с населёнными пунктами. У него изогнутая шея и роговой вырост на клюве.

присутствия человека. Обе птицы являются самыми крупными отряда гусеобразных , их вес достигает 13 килограммов. Нырять не могут, для сбора корма, сочных корневищ водных растений, используют длинную шею. Их крупные гнёзда из тростника и других растений располагаются на мелководьях или островках.

шаблон левой рукой, карандаш правой ( если левша, то наоборот). Линии размётки проводи слева направо, они должны быть тонкими. Помните об экономии, на материале располагай шаблоны грамотно.

ножницы   в   указанном   месте   в   определенном положении.
2. Клади ножницы на стол так, чтобы они не выступали за край стола, кольцами к себе.
3.При работе внимательно следи за линией разреза. 4. Не    работай    тупыми    ножницами,     с    ослабленным шарнирным креплением.
5.  Во время резания придерживай материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвий ножниц. 6. Не держи ножницы концами вверх. 7. Не оставляй ножницы в раскрытом виде. 8. Не режь ножницами на ходу. 9.Не подходи к товарищу во время резания. 10.  Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами вперед. 11.  Не играй с ножницами, не подноси их к лицу, используй ножницы только по назначению.

1)  При  работе   с   клеем   пользуйся   кисточкой,    если   это требуется. 2) Бери   то   количество   клея,    которое   требуется   для выполнения работы на данном этапе. 3) Излишки клея убирай мягкой тряпочкой , осторожно прижимая её   4) Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Зря в руках их не крути. И, держа за острый край, Другу их передавай. Лишь окончена работа – Ножницам нужна забота: Не забудь ты их закрыть, И на место положить