- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка по теме Перенос слов
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка по теме Перенос слов
- 2. Апрель, апрель! На дворе звенит капель. По
- 3. Слайд 3
- 4. Первые, появились, цветы, весенние.
- 5. 2.Работа с рядом слов- Прочитайте слова. -
- 6. Слайд 6
- 7. Составьте алгоритм: как будете действовать, если надо перенести слово.
- 8. Из предложенных слов Осень, подъезд, долька, юла,
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Настал теплый ... .С крыши падает частая
- 13. Какова же цель нашего урока?-Почему мы научились?-Значит
- 14. БЛАГОДАРЮ ЗА УРОК !
Апрель, апрель! На дворе звенит капель. По полям бегут ручьи, На дорогах лужи. Скоро выйдут муравьи После зимней стужи.
Слайд 2Апрель, апрель! На дворе звенит капель. По полям бегут ручьи, На дорогах лужи. Скоро выйдут
муравьи
После зимней стужи.
Слайд 52.Работа с рядом слов
- Прочитайте слова.
- Поставьте ударение в словах.
-
Какие слова вам непонятны? (работа со словарем)
- Посчитайте количество гласных и выделите их графически.
- Посчитайте количество слогов.
- Разделите слова на слоги.
рама чайка полька
море лейка долька
- Посчитайте количество гласных и выделите их графически.
- Посчитайте количество слогов.
- Разделите слова на слоги.
рама чайка полька
море лейка долька
Слайд 8Из предложенных слов
Осень, подъезд, долька, юла, ветер, пень, лайка, сорт,
ягода, клён.
выписать:
Мальчикам – слова, которые можно перенести, разделить их для переноса.
Девочкам – слова, которые нельзя переносить.
выписать:
Мальчикам – слова, которые можно перенести, разделить их для переноса.
Девочкам – слова, которые нельзя переносить.
Слайд 12Настал теплый ... .
С крыши падает частая ... На клене набухли
... . Всюду слышатся задорные ... пернатых.
Слайд 13Какова же цель нашего урока?
-Почему мы научились?
-Значит вы сегодня были какими?
-Как
мы еще с вами работали?
-Где вы можете применить полученные знания?
-Где вы можете применить полученные знания?
