- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка.
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка.
- 2. Алгоритм работы. 1. Определяем часть речи.
- 3. Цель урока: закрепить умение безошибочно писать безударные
- 4. Карточка №1Наступа…тЛета…мСине…тЧерт…тЛюб…мСвет…т
- 5. Разноуровневые задания Все мы (испытывать) испытыва…м чувство
- 6. Свет…т, растоп…т, верт…т, прилет…т, та…т, найд…т, терп…т, мо…т, вар…т, чист…т, ид…т, прилет…т.
- 7. ВниманиеКо II спряжению относятся следующие глаголы:-на –ить
Алгоритм работы. 1. Определяем часть речи. 2. Определяем ударное или безударное окончание у глагола.3. Ставим в неопределенную форму.4. Определяем спряжение. - ИТЬ -
Слайд 2Алгоритм работы.
1. Определяем часть речи.
2. Определяем ударное или безударное окончание у глагола.
3. Ставим в неопределенную форму.
4. Определяем спряжение.
- ИТЬ - II спр. - все остальные относятся к I спряжению, кроме глаголов - исключений
5. Пишу личные окончания глагола.
Слайд 3Цель урока: закрепить умение безошибочно писать безударные окончания глагола
Учебные задачи:
-Ставить глагол
в неопределенную форму.
- Определять спряжение.
- Правильно писать личные окончания глаголов.
-Учиться по личному окончанию, определять грамматические
признаки глаголов
- Определять спряжение.
- Правильно писать личные окончания глаголов.
-Учиться по личному окончанию, определять грамматические
признаки глаголов
Слайд 5Разноуровневые задания
Все мы (испытывать) испытыва…м чувство
радости при наступлении весны.
Снег
(сбегать) сбега…т с полей.
Солнце (светить) свет… ярко.
Под прямыми лучами солнца та…т снег.
Ду…т теплый ветерок.
Мартовское равноденствие буд…т природу.
Солнце (светить) свет… ярко.
Под прямыми лучами солнца та…т снег.
Ду…т теплый ветерок.
Мартовское равноденствие буд…т природу.
Слайд 6Свет…т, растоп…т, верт…т, прилет…т, та…т, найд…т, терп…т, мо…т, вар…т, чист…т, ид…т,
прилет…т.
Слайд 7Внимание
Ко II спряжению относятся следующие глаголы:
-на –ить (кроме брить и стелить
– I спр.)
-на –ать ( гнать, дышать, держать, слышать)
-на – еть( смотреть, терпеть, вертеть,
зависеть, видеть, ненавидеть,
обидеть)
Все остальные глаголы относятся
к I спряжению!
-на –ать ( гнать, дышать, держать, слышать)
-на – еть( смотреть, терпеть, вертеть,
зависеть, видеть, ненавидеть,
обидеть)
Все остальные глаголы относятся
к I спряжению!
![Презентация к уроку русского языка на тему Звуки [к] [к], буква Кк](/img/thumbs/fd0693a7adb9709d769f8ab264121680-800x.jpg)
