КОУ «Шербакульская адаптивная школа-интернат»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку развития устной речи на тему Насекомые вредные и полезные (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку развития устной речи на тему Насекомые вредные и полезные (4 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Прилетела к нам вчера Полосатая пчела.
- 4. Тема урока «Насекомые вредные и полезные»Цель
- 5. Лист самооценки
- 6. Внешний вид насекомых
- 7. Энтомология – наука, которая изучает насекомыхСлово «насекомые»
- 8. Игра «Проверь себя»
- 9. Физминутка Чок – чок, каблучок! В танце
- 10. Игра «Вредные и полезные»
- 11. Дополни предложение
- 12. Составь предложение
- 13. Я сорвал цветок - и он завял,
- 14. Спасибо за работу!
- 15. Интернет-ресурсыВысказывание http://pro-razvitie.ru/blogs/svetlyi-blog/ja-sorval-cvetok-i-on-zavjal-ja-poimal-zhuka-i-on-umer-u-menja-na.html Дидактические картинки http://gigabaza.ru/doc/77287-p2.html Загадки http://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-nasekomyh/,
Прилетела к нам вчера Полосатая пчела. А за нею – паучок И весёлый мотылёк, Два жука и стрекоза Как фонарики глаза. Покружились, полетали…. От усталости упали….
Слайд 1Урок развития устной речи
«Насекомые
вредные и полезные»
(4 класс)
Подготовила:
Сазонова Лариса Александровна,
учитель начальных классов
Слайд 3Прилетела к нам вчера Полосатая пчела. А за нею – паучок И весёлый
мотылёк,
Два жука и стрекоза
Как фонарики глаза.
Покружились, полетали….
От усталости упали….
Слайд 4Тема урока
«Насекомые вредные и полезные»
Цель урока:
- узнать новое о
насекомых;
- уметь различать вредных и полезных насекомых.
- уметь различать вредных и полезных насекомых.
Слайд 7Энтомология – наука, которая изучает насекомых
Слово «насекомые» переводится с латинского как
«имеющий насечки», «тот, кто имеет надрезы».
Слайд 9Физминутка
Чок – чок, каблучок!
В танце кружится сверчок.
А кузнечик без
ошибки исполняет вальс на скрипке.
Крылья бабочки мелькают
С муравьем она порхает.
Под весёлый гопачок лихо пляшет паучок.
Звонко хлопают ладошки!
Всё! Устали наши ножки!
Крылья бабочки мелькают
С муравьем она порхает.
Под весёлый гопачок лихо пляшет паучок.
Звонко хлопают ладошки!
Всё! Устали наши ножки!
Слайд 13Я сорвал цветок - и он завял, Я поймал жука – и
он умер у меня на ладони.
Я посадил птицу в клетку – и она погибла в неволе.
И тогда я понял, что прикоснуться к красоте
можно только сердцем.
А. Л. Барто
Слайд 15Интернет-ресурсы
Высказывание http://pro-razvitie.ru/blogs/svetlyi-blog/ja-sorval-cvetok-i-on-zavjal-ja-poimal-zhuka-i-on-umer-u-menja-na.html
Дидактические картинки http://gigabaza.ru/doc/77287-p2.html
Загадки http://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-nasekomyh/, http://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-muravja.html
Информация о понятии
«насекомые» http://www.zooclub.ru/faq/show.php?id=3485
Картинки http://animals-wild.ru/uploads/1402906785_pic132.png
Картинки http://animals-wild.ru/uploads/1402906785_pic132.png
