составила учитель начальных классов МБОУ «СШ №11» г.Евпатории Жадик Л.И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку развития речи. подробное изложение повествовательного характера
Содержание
- 1. Презентация к уроку развития речи. подробное изложение повествовательного характера
- 2. Красив он и строен, длинноус и мохнат.Он
- 3. Я отчаянный кот -Ростом с комод,Усище с аршин,Глазище с кувшин,Хвост трубой -Вот я какой!
- 4. К.Паустовский «Кот-ворюга»
- 5. Прочитай текст Однажды кот совершил
- 6. Слайд 6
- 7. Почему кот рассердился на кур?Как он их
- 8. Выдели в тексте части. Составь план.
- 9. Первая частьОднажды кот совершил благородный поступок. Куры
- 10. Вторая частьКуры с писком взлетели и бросились
- 11. Третья частьС тех пор куры опасались воровать.
- 12. План1.Благородный поступок.Погоня.3.Победа кота.
- 13. Словарная работаСовершил, благородный, склёвывать, тарелок, победным, криком,
- 14. Напиши изложение по составленному плану.
Красив он и строен, длинноус и мохнат.Он любит мышей, ненавидит собак.Так вы отгадайте скорей, о ком говорится в загадке моей.
Слайд 1Урок развития речи
3 класс
Подробное изложение повествовательного характера по рассказу К.Паустовского
Презентацию
Слайд 2Красив он и строен,
длинноус и мохнат.
Он любит мышей,
ненавидит собак.
Так
вы отгадайте скорей,
о ком говорится в загадке моей.
о ком говорится в загадке моей.
Слайд 5Прочитай текст
Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли
на стол в саду. Они стали склёвывать из тарелок кашу. Кот подкрался к курам и с победным криком прыгнул на стол. Куры с писком взлетели и бросились удирать из сада. Впереди мчался петух. За ним несся кот. Передней лапой он бил петуха по спине. От петуха летели пыль и пух. С тех пор куры опасались воровать. А кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож.
Слайд 7Почему кот рассердился на кур?
Как он их наказал?
Что чувствовал кот
после победы?
Определи тему и главную мысль текста. Придумай к нему заголовок.
Определи тему и главную мысль текста. Придумай к нему заголовок.
Слайд 9Первая часть
Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли на стол в
саду. Они стали склёвывать из тарелок кашу. Кот подкрался к курам и с победным криком прыгнул на стол.
Слайд 10Вторая часть
Куры с писком взлетели и бросились удирать из сада. Впереди
мчался петух. За ним несся кот. Передней лапой он бил петуха по спине. От петуха летели пыль и пух
Слайд 11Третья часть
С тех пор куры опасались воровать. А кот ходил по
дому и саду, как хозяин и сторож.
Слайд 13Словарная работа
Совершил, благородный, склёвывать, тарелок, победным, криком, писком, бросились, удирать, впереди,
нёсся, передней, лапой, опасались, воровать, хозяин , сторож.
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
