Презентация, доклад к уроку развития речи для 4 класса по теме Живое слово в творчестве В.А.Жуковского

Мошенского района Новгородской области Важнецовой В.А.

Жуковский (1783 - 1852)

«Его стихов пленительная сладость пройдет веков завистливую даль…» А.С. Пушкин

над текстом;
обучение пользованию дополнительной литературой: словарями, справочниками и др.;
воспитание любви к природе, гордости к своей Родине;
раскрытие «тайны» художественного слова на примере стихотворения «Жаворонок».

В.В. Даля;
репродукции картин весенней природы;
грамзапись «Голоса птиц»;
дидактические карточки.

дидактическими карточками и опорными схемами.
Работа с текстами произведений устного народного творчества.
Работа с книгой. Чтение и анализ стихотворения В.А. Жуковского «Жаворонок».
Творческая работа учащихся.
Итог урока.

Не крутите пестрый глобус,
Не найдете вы на нем
Той страны, страны особой
О которой мы поем.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
Но страна большая эта-
Вечно белое пятно...

человек, а рассказывает»

(книга)
Беседа о значении книги.
Что мы видим, открывая книгу? (буквы, слова, текст)
Что такое слово? (часть нашей речи)
Кто раскрывает тайну слова
в книге? (писатели, поэты)

мир красоты.»
(З.И. Романовская)

с дидактическими карточками и опорными схемами (Раскрытие тайны художественного слова) Задание: составить из слов пословицу и объяснить ее значение 1. Слово, вылетит, воробей, не, поймаешь, не. 2. Слово, дороже, живое, буквы, мертвой. 3. От, слова, доброго, не, язык, усохнет.

свойства слова. Каким же может быть слово? Что может сделать слово?

зазывать весну.
Задание.
Прочитайте закличку,
вслушайтесь в звучание песни.
Как народ называет весну?
Что обозначает фраза «весна красна»?

принесите
из заморья вы нам весну ясную,
весну красную
/анализ, словарная работа/

Грамзапись: русская народная песня «Жаворонок» /анализ, словарная работа/

текста с художественным (толковый словарь и стихотворение Жуковского);

творчеством В.А. Жуковского;
чтение и анализ стихотворения «Жаворонок»;
Словарная работа (толковый словарь);
работа с литературными терминами: метафора, сравнение, олицетворение, ...

проникнуто стихотворение (подтвердить выборочным чтением);
Как поэт описывает картину весеннего утра;
С помощью каких слов поэт показывает жизнь природы?
Вывод.
Литература – это искусство слова.

природы. Каждый месяц был расписан по календарю.

(зима с летом встретилась); 9 марта - прилетел кулик, принес весну; 25 марта - весна зиму поборола.

придумать четверостишие о весне, используя рифму: капель - апрель ручьи - грачи Задание 2. Составить новые слова из букв слова жаворонок

домашнее задание.