- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по русскому языку на тему Написание имён собственных (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку по русскому языку на тему Написание имён собственных (2 класс)
- 2. Своя земля и в горсти мила
- 3. Героические страницы нашей РодиныПервый бой против фашистской
- 4. Остановка «Повторяйка»1.Имя существительное относится к служебным частям
- 5. Остановка «Повторяйка»5.Имя существительное отвечает на вопросы
- 6. По страницам истории моего города
- 7. ПАМЯТНИК ОСНОВАТЕЛЮ ГОРОДА ТРОИЦКА ИВАНУ ИВАНОВИЧУ НЕПЛЮЕВУ
- 8. Памятник знаменитому адвокату Фёдору Никифоровичу
- 9. Памятник мичману С.Д.ПавловуПамятник находится на перекрёстке улиц Гагарина и Климова.
- 10. Игра «Найди ошибку»кошка пушинкасобака СмешинкаПетух Крикункозёл бодунВоробей ТишкаПоросёнок Гришкакрасивая Синичка.
- 11. Проверькошка Пушинкасобака Смешинкапетух Крикункозёл Бодунворобей Тишкапоросёнок Гришкакрасивая синичка
- 12. Найдите закономерность и распределите слова по группамГород,
- 13. Проверьгород
- 14. Исправь ошибкиУ малышки груши в корзине груши.Тётя
- 15. ПроверьУ малышки Груши в корзине груши.Тётя Поля
- 16. Оцени свою работу-отлично справился с заданиями-испытывал затруднения привыполнении задания-не справился с заданиями
Своя земля и в горсти мила
Слайд 3Героические страницы нашей Родины
Первый бой против фашистской Германии приняли на себя
бойцы Брестской крепости. Блокада Ленинграда продлилась 900 дней и ночей. В декабре 1941 года началось контрнаступление советских войск под Москвой.2 февраля 1943 года день разгрома немецко-фашистских войск под городом Сталинградом.
Слайд 4Остановка «Повторяйка»
1.Имя существительное относится к служебным частям речи.
2.Имя существительное –обозначает
признак предмета.
3.Имя существительное- самостоятельная часть речи.
4.Имя существительное отвечает на вопросы где? Когда? Откуда? Как?
3.Имя существительное- самостоятельная часть речи.
4.Имя существительное отвечает на вопросы где? Когда? Откуда? Как?
Слайд 5Остановка «Повторяйка»
5.Имя существительное отвечает на вопросы кто? что?
6.Имя существительное в
предложении обычно является подлежащим.
7.Одушевлённые существительные отвечают на вопрос что?
8. Неодушевлённые существительные отвечают на вопрос кто?
7.Одушевлённые существительные отвечают на вопрос что?
8. Неодушевлённые существительные отвечают на вопрос кто?
Слайд 8
Памятник знаменитому адвокату Фёдору Никифоровичу Плевако
находится напротив филиала Челябинского государственного университета.
Слайд 10Игра «Найди ошибку»
кошка пушинка
собака Смешинка
Петух Крикун
козёл бодун
Воробей Тишка
Поросёнок Гришка
красивая Синичка.
Слайд 11Проверь
кошка Пушинка
собака Смешинка
петух Крикун
козёл Бодун
воробей Тишка
поросёнок Гришка
красивая синичка
Слайд 12Найдите закономерность и распределите слова по группам
Город, Россия, Неплюев, Троицк, Увелька,
Пушкин, Иван, река, страна, Иванович, писатель, книга, о Золушке, область, Челябинская.
Слайд 13Проверь
город
Троицк
страна Россия
Иван
Иванович Неплюев
река Увелька
писатель Пушкин
книга о Золушке
область Челябинская
страна Россия
Иван
Иванович Неплюев
река Увелька
писатель Пушкин
книга о Золушке
область Челябинская
Слайд 14Исправь ошибки
У малышки груши в корзине груши.
Тётя поля вернулась с поля.
Денис
скворцов смотрел на скворцов.
Петя васильков нарвал в поле васильков.
Петя васильков нарвал в поле васильков.
Слайд 15Проверь
У малышки Груши в корзине груши.
Тётя Поля вернулась с поля.
Денис Скворцов
смотрел на скворцов.
Петя Васильков нарвал в поле васильков.
Петя Васильков нарвал в поле васильков.
Слайд 16Оцени свою работу
-отлично справился с заданиями
-испытывал затруднения при
выполнении задания
-не справился с
заданиями
