- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по окружающему миру во 2 классе на тему Природа и рукотворный мир
Содержание
- 1. Презентация к уроку по окружающему миру во 2 классе на тему Природа и рукотворный мир
- 2. Посмотрите вокруг себя. Как вы думаете ,
- 3. Если посмотреть вокруг, можно увидеть много интересного,
- 4. Всё – от старой сосны у забораДо
- 5. А ещё и медведь, и лось,И котёнок Васька небось?Даже муха – вот это да! –Окружающая среда.
- 6. Я люблю на озере тишьИ в пруду
- 7. Работа по учебнику.1.Откройте учебник на стр.14-15.2.Рассмотрите фотографии.
- 8. Всё, что относится к природе, существовало много
- 9. Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком .
- 10. Солнце, воздух, вода, растения, животные- это всё объекты природы.
- 11. Разнообразные вещи, автомобили, дома создал человек . Это предметы рукотворного мира.
- 12. Прекрасна природа! Удивителен человек! Замечательны строения человека:
- 13. Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение
- 14. Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение
- 15. Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение
- 16. Природа – это то, что нас окружает,
- 17. Слайд 17
Посмотрите вокруг себя. Как вы думаете , что из окружающего вас относится к природе? А что к природе не относится?
Слайд 2Посмотрите вокруг себя. Как вы думаете , что из окружающего вас
относится к природе? А что к природе не относится?
Слайд 3Если посмотреть вокруг, можно увидеть много интересного, что нас окружает.
Это
и осенние листья, это и цветы, это и животные…
Слайд 4Всё – от старой сосны у забора
До большого тёмного бора
И от
озера до пруда –
Окружающая среда.
Окружающая среда.
Слайд 6Я люблю на озере тишь
И в пруду отражения крыш,
Рвать чернику люблю
в лесу,
Барсука люблю и лису…
Я люблю тебя навсегда,
Окружающая среда.
Барсука люблю и лису…
Я люблю тебя навсегда,
Окружающая среда.
Слайд 7Работа по учебнику.
1.Откройте учебник на стр.14-15.
2.Рассмотрите фотографии. Скажите, что относится к
природе, а что-создано человеком ?
Слайд 8Всё, что относится к природе, существовало много столетий и будет существовать
независимо от человека.
Человек – это тоже часть природы.
Но он вносит в этот мир некоторые изменения.
Человек – это тоже часть природы.
Но он вносит в этот мир некоторые изменения.
Слайд 12Прекрасна природа! Удивителен человек! Замечательны строения человека: города, дворцы, храмы, памятники
великим людям
и многое-многое другое!
и многое-многое другое!
Слайд 13Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к себе, к
другим людям?
Человек должен относиться к себе бережно –
следить за собой, за своим здоровьем, быть чистым, правильно питаться, одеваться в соответствии со временем года, следить за своими вещами.
Клик мышкой
на вопрос
Слайд 14Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к природе ?
К
природе нужно относиться бережно – делать скворечники, кормушки, не разорять птичьих гнёзд, не обижать птиц, не ломать ветки.
Клик мышкой
на вопрос
Слайд 15Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к рукотворному миру
?
К тому, что сделано руками человека, надо относится аккуратно, бережно. Нужно помнить, что в каждую вещь вложены знания и труд многих людей.
Клик мышкой
на вопрос
Слайд 16Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком.
Доброе, уважительное отношение к окружающему миру делает человека лучше.
