Презентация, доклад к уроку по математике на тему:Сложение и вычитание в пределах 100

Содержание

Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу, в добрый час!

Слайд 1Обобщающий урок
Каширина Светлана Игоревна
МБОУ «Лицей №9»
Город Воронеж
Математика в 3 классе
"Сложение

и вычитание в пределах 100"
Обобщающий урокКаширина Светлана ИгоревнаМБОУ «Лицей №9»Город ВоронежМатематика в 3 классе

Слайд 2Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу, в добрый

час!
Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу, в добрый час!

Слайд 3Записать числа в порядке возрастания 20,17,39,61,58,49.
17

Д
20

Р
39

У
49

Ж
58

Б
61

А
ДРУЖБА

Записать числа в порядке возрастания 20,17,39,61,58,49.  17Д20Р39У49Ж58Б61АДРУЖБА

Слайд 4




Запиши по порядку числа от 10 до 19
10 11 12 13

14 15 16 17 18 19

Обведи кружками четные числа

Подчеркни нечетные числа

Запиши по порядку  числа от 10 до 1910 11 12 13 14 15 16 17 18

Слайд 5

8+8=
7+9=








8+4=
7+4=
5+8=
9+9=
3+8=
9+8=
7+7=
5+7=
7+9=
8+7=



12
16
11
16
12
13
18
11
17
14
15
16
12
Игра «Круговые примеры"

8+8=7+9=8+4=7+4=5+8=9+9=3+8=9+8=7+7=5+7=7+9=8+7=12161116121318111714151612Игра «Круговые примеры

Слайд 687-20 =
42+7 =
43+30=
44-40=
50+2
97+3=
79-8=
67
71
49
4
73
52
100

87-20 =42+7 =43+30=44-40=50+297+3=79-8=677149 47352100

Слайд 7.
40
- 20
+30
- 40
+20
+50
=80
Сформулируйте тему нашего урока.

.40- 20+30- 40+20+50=80Сформулируйте тему нашего урока.

Слайд 8
"Сложение и вычитание
в пределах 100"


Слайд 9
Физминутка для глаз

Физминутка для глаз

Слайд 10Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 11Наше настроение

Наше настроение

Слайд 12«Незадачливый математик»

«Незадачливый математик»

Слайд 13
В 1 пачке- 10 книг
В 4-х пачках-? книг
В

7-х пачках-? книг
На сколько книг меньше в 4-х пачках, чем в 7-и пачках?
В 1 пачке- 10 книгВ 4-х пачках-? книг   В 7-х пачках-? книгНа сколько книг меньше

Слайд 14Работа по учебнику

Работа по учебнику

Слайд 15
Работа с учебником:
С.74 №5
Что такое периметр? Как его найти?

Работа с учебником:С.74 №5 Что такое периметр? Как его найти?

Слайд 16Периметр-сумма длин всех сторон прямоугольника.
а+а+в+в
(а+в)*2
а*2+в*2

Периметр-сумма длин всех сторон прямоугольника.а+а+в+в(а+в)*2а*2+в*2

Слайд 17
1)12+9=21(м)-длина прямоугольника
2)(12+21)*2=66(м)
Ответ: 66 метров периметр прямоугольника

1)12+9=21(м)-длина прямоугольника2)(12+21)*2=66(м)Ответ: 66 метров периметр прямоугольника

Слайд 18Работа в группах
2*7+9
6:3+24
43+7+15
52+9+11
(34+6)-8
56-(7+29)

Работа в группах2*7+96:3+2443+7+1552+9+11(34+6)-856-(7+29)

Слайд 19Проверяем!
23
26
65
72
32
20

Проверяем!232665723220

Слайд 2054 дм =….м…..дм
12 дм =….м…..дм
30 дм =….м…..дм
76 дм =….м…..дм
32 см =….дм…..см
20

см =….дм…..см
45 см =….дм…..см

«Вырази»

54 дм =….м…..дм12 дм =….м…..дм30 дм =….м…..дм76 дм =….м…..дм32 см =….дм…..см20 см =….дм…..см45 см =….дм…..см«Вырази»

Слайд 21
Проверяем!
54 дм =5м4дм
12 дм =1м 2дм
30 дм =3м 0дм
76 дм =7м

6дм
32 см =3дм 2см
20 см =2дм 0см
45 см =4дм 5см
Проверяем!54 дм =5м4дм12 дм =1м 2дм30 дм =3м 0дм76 дм =7м 6дм32 см =3дм 2см20 см =2дм

Слайд 22«Вырази»
1ч 14 мин =……мин
1ч 32 мин =……мин
1ч 5 мин =……мин


«Вырази» 1ч 14 мин =……мин1ч 32 мин =……мин1ч 5 мин =……мин

Слайд 23Проверяем!
1ч 14 мин =74мин
1ч 32 мин =92мин

1ч 5 мин = 65мин


Проверяем!  1ч 14 мин =74мин  1ч 32 мин =92мин  1ч 5 мин = 65мин

Слайд 243 ТОН
40 А
100 ЛБ
ЯЯЯЯЯЯЯ
тритон
столб
семья
сорока
«СМЕКАЛКА»

3 ТОН40 А100 ЛБЯЯЯЯЯЯЯтритонстолбсемьясорока«СМЕКАЛКА»

Слайд 25
"Сложение и вычитание
в пределах 100"


Слайд 26
ДРУЖБА

ДРУЖБА

Слайд 27ВОЛШЕБНОЕ ДЕРЕВО
Понравился урок
Не понравился урок

ВОЛШЕБНОЕ ДЕРЕВО Понравился урокНе понравился урок

Слайд 28Оцените свою работу по лестнице достижений

Оцените свою работу по лестнице достижений

Слайд 29Наше настроение

Наше  настроение

Слайд 30СПАСИБО
ЗА
УРОК

СПАСИБО ЗА УРОК

Слайд 31 Литература:
1. «Раз, два,

три—отвечай» ( математические развлечения для младших школьников )- Перкова О.И.. Москва : 1994г. Издательство Учебно-научного производственного центра «Энергомаш»
2.Т.Г.Жигалкина «Система игр на уроках математики в 1 и 2 классах». М.,: Новая школа, 1997г.
3.Т.И.Линго «Игры. Ребусы, загадки для мл. школьников.»--Ярославль: Академия
4.Интернетресурсы
Литература: 1. «Раз, два, три—отвечай»

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть