Презентация, доклад к уроку чтения Мой щенок С.Михалков

Содержание

1. Презентация к уроку чтения Мой щенок С.Михалков
2. Доброта спасёт мир!
3. Восход солнца – начало нового дня!
4. Ми Маршак хал Чуковский ков БартоМаршакЧуковскийБартоМихалков
5. 5. Будем
6. Сергей Владимирович Михалков 1913 – 2009 г.г.
7. Произведения С. В. Михалкова
8. ИсследованиеВ классе 29 учениковИмеют кошек – 6
9. Определи названиеКОНЕЩ ЙОММой щенок
10. Девиз урока«Мы в ответе за тех, кого приручили» Антуан де Сент Экзюпери
11. Щенок – это детеныш собаки12
12. ФизминуткаПокажите, какие щенки маленькие (присесть)Щенки медленно растут(встать и поднять руки вверх)Щенки подпрыгиваютЩенки бегаютЩенки лают.
13. Работа с учебником
14. ИсследованиеВ объявлении нужно указать, что продаешь или
15. жбан
16. жбан
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. ПисательПоэтКомпозиторКомпозитор – человек, который пишет музыку.
22. Пётр Ильич Чайковский4 3 5 6 7
23. нос и
24. Слайд 24
25. Уход за кошкой и собакой.
26. Итог урока1. Сегодня на уроке я научился…2.Сегодня
27. Молодцы!

Доброта спасёт мир!

Главная
Детские презентации
Презентация к уроку чтения Мой щенок С.Михалков

Слайд 1Багш: Һәрән С.В.
Кичгǝ Төлән нертǝ
Хальмг келн улсин гимназь
2 «а» класс
умшлhна

кичǝл

Слайд 2 Доброта спасёт мир!

Слайд 3 Восход солнца – начало нового дня!

Слайд 4Ми Маршак хал Чуковский ков Барто
Маршак
Чуковский
Барто
Михалков

Слайд 55. Будем отрабатывать навыки выразительного и беглого

чтения.

1. Познакомимся
с автором
произведением.

2.Познакомимся
с новым
произведением.

Научимся
выражать своё отношение к
происходящим событиям.

3. Научимся характеризовать героев.

4. Научимся самостоятельно работать с текстом.

5. Будем отрабатывать навыки выразительного и беглого чтения.

Слайд 6Сергей Владимирович Михалков 1913 – 2009 г.г.
13

марта исполнится 104 года со дня рождения.

Сергей Владимирович Михалков 1913 – 2009 г.г. 13 марта исполнится 104 года со

Слайд 7Произведения С. В. Михалкова

Слайд 8Исследование
В классе 29 учеников
Имеют кошек – 6 человек
Имеют собак – 10человек
Имеют

хомячков – 2 человека
Имеют курей – 1 человек
Имеют кроликов – 1 человек
Имеют черепах – 1 человек
Имеют – попугаев – 2 человека
Имеют рыбок – 2 человека

ИсследованиеВ классе 29 учениковИмеют кошек – 6 человекИмеют собак – 10человекИмеют хомячков – 2 человекаИмеют курей –

Слайд 9 Определи название

КОНЕЩ ЙОМ
Мой щенок

Слайд 10Девиз урока

«Мы в ответе за тех, кого приручили»
Антуан де

Сент Экзюпери

Слайд 11Щенок – это детеныш собаки
1
2

Слайд 12Физминутка
Покажите, какие щенки маленькие (присесть)
Щенки медленно растут(встать и поднять руки вверх)
Щенки

подпрыгивают
Щенки бегают
Щенки лают.

ФизминуткаПокажите, какие щенки маленькие (присесть)Щенки медленно растут(встать и поднять руки вверх)Щенки подпрыгиваютЩенки бегаютЩенки лают.

Слайд 13Работа с учебником

Слайд 14Исследование
В объявлении нужно указать,
что продаешь или покупаешь,
кто пропал или

что нашли.
Описать внешность, признаки, особые приметы.
Обязательно указать свой адрес и телефон.

ИсследованиеВ объявлении нужно указать, что продаешь или покупаешь, кто пропал или что нашли. Описать внешность, признаки, особые

Слайд 15жбан

кладовка

перекошена

щека

сбилась с ног

лежит пластом

пчелиный рой

Слайд 16
жбан

много ходила, устала

кладовка щёки неодинаковые

перекошена щека помещение для хранения
припасов

сбилась с ног кувшин с крышкой

лежит пластом семья пчёл

пчелиный рой лежит вытянувшись,
не двигаясь