Презентация, доклад к статье Духовно-нравственное воспитание младших школьников на занятиях внеурочной деятельности.

ИСТОКИ КОТОРОЙ
НЕИСЧЕРПАЕМЫ».

Н.ЗАБОЛОЦКИЙ

появилось во второй половине ХVIII века от слова «нравить» (любить).
В основе нравственности лежит любовь к истине, добру, справедливости.

проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, создание условий для физического, интеллектуального и эмоционального отдыха детей.

любви к Родине на основе элементов народного творчества;
формирование основ гражданской идентичности: чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа;
воспитание в каждом ученике трудолюбия, уважения к правам и свободе выбора человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
освоение ребёнком основных социальных ролей, моральных и этических норм;
развитие личности каждого ребёнка через самореализацию в условиях игровых и творческих ситуаций;
развитие инициативы и творчества детей.

на основе личных интересов и склонностей ребёнка;
соответствие возрастным особенностям обучающихся;
принцип сотрудничества;
воспитание на традициях;
принцип сохранения исторической памяти.

развития и воспитания обучающихся на занятиях кружка применяю различные формы работы:
беседы, игры духовно-нравственного содержания;
Экскурсии;
коллективные выставки;
конкурсы ;
творческую деятельность учащихся

деятельности, с нестандартным подходом в выборе техники и художественных материалов.

техник рисования: пальцевая живопись, рисование ладошкой и кулачком, печатание, рисование мазками, рисование свечой, монотипия, рисование по мокрой бумаге, «набрызг», рисование мелом, тычок жесткой полусухой кистью, оттиск смятой бумагой, кляксография, мраморные краски, аппликация с дорисовыванием, граттаж, ниткография, рисование мятой бумагой, оттиск пробкой.

классов.

меняют своё отношение к предмету «Изобразительное искусство». А юные художники, которые, в свою очередь, каждый раз с огромным желанием стремятся проявить себя по-новому, получают морально-эстетическое удовлетворение, а все вместе стремятся к духовно-нравственному совершенству.