- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проекту: Ребенок, призывающий беречь окружающую среду.
Содержание
- 1. Презентация к проекту: Ребенок, призывающий беречь окружающую среду.
- 2. Всё хорошее в людях – из детства!Как
- 3. Обоснование проекта:По утверждению многих ученых человечество идет
- 4. Цель: формирование бережного отношения к природе.Задачи:Формирование системы
- 5. Участники проекта:Принимают участие 12 учащихся, 7 из
- 6. Описание проекта: Для реализации проекта мною была
- 7. Этапы реализации проекта: 1 этап. Диагностический.
- 8. 2 этап. Подготовительный.Цель: знакомство детей с проблемами окружающей среды.
- 9. 3 этап. Практический.Создание агитбригады.экопатруль
- 10. Акция «Жизнь в капле воды!»
- 11. Акция «Друзья птиц!»
- 12. Призыв других детей к охране окружающей среды.
- 13. 4 этап. Итоговый.
- 14. Прогнозируемые результаты.Вовлечённость в деятельность экологического содержания. Проявление
- 15. Оценка эффективности.Повышение уровня экологической воспитанности. (Видно из
- 16. Оценка рисков.
- 17. Дальнейшее развитие проекта.Изначально проект был задуман на
Всё хорошее в людях – из детства!Как истоки добра пробудить?Прикоснуться к природе всем сердцем:Удивиться, узнать, полюбить!Мы хотим, чтоб земля расцветала,И росли, как цветы, малыши, Чтоб для них экология сталаНе наукой, а частью души!
Слайд 1Педагогический проект: «Ребенок, призывающий беречь окружающий мир».
Автор: Поманская Марина Алексеевна
Слайд 2Всё хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к
природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!
Слайд 3Обоснование проекта:
По утверждению многих ученых человечество идет к экологической катастрофе. За
последние десятилетия проблемы загрязнения и разрушения окружающей среды приняли глобальный характер.
Мы постоянно ищем новые формы работы по формированию начал экологической культуры у детей и развитию экологической культуры у взрослых. Большое внимание при этом выделяется природоохранной деятельности.
Мы постоянно ищем новые формы работы по формированию начал экологической культуры у детей и развитию экологической культуры у взрослых. Большое внимание при этом выделяется природоохранной деятельности.
Слайд 4Цель:
формирование бережного отношения к природе.
Задачи:
Формирование системы знаний об экологических проблемах
современности и пути их разрешения, умения оценивать себя (свое поведение, состояние, поступки) и других людей в природе;
Пробуждение у детей интереса к различным видам экологической деятельности, позволяющей реализовать потребности в общении, получении новых знаний;
Создание собственных творческих продуктов.
Пробуждение у детей интереса к различным видам экологической деятельности, позволяющей реализовать потребности в общении, получении новых знаний;
Создание собственных творческих продуктов.
Слайд 5Участники проекта:
Принимают участие 12 учащихся, 7 из них обучаются по специальной
– коррекционной программе 7 вида, 5 по общеобразовательной. Из 12 человек трое являются воспитанниками детского дома.
Слайд 6Описание проекта: Для реализации проекта мною была разработана программа курса внеурочной деятельности
«Экопатруль». Цель программы: формирование у обучающихся ответственного отношения к окружающему миру и привлечение внимания социума к проблемам окружающей среды поселка и его окрестностей.
Слайд 14Прогнозируемые результаты.
Вовлечённость в деятельность экологического содержания.
Проявление активности, инициативы, творчества
в организации и проведении экологических мероприятий.
Овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, в том числе исследовательскими.
Обогащение знаниями о природных богатствах родного края, его экологических проблемах и способах их решения.
Проявление экологической культуры, выражающейся в переводе знаний в норму поступка.
Овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, в том числе исследовательскими.
Обогащение знаниями о природных богатствах родного края, его экологических проблемах и способах их решения.
Проявление экологической культуры, выражающейся в переводе знаний в норму поступка.
Слайд 15Оценка эффективности.
Повышение уровня экологической воспитанности. (Видно из диагностики в декабре 2014).
Увеличение
числа участников проекта. (После прохождения агитбригады по классам уже есть желающие вступить в нашу группу).
Проявление заботы о животных. (Изготовление и развешивание кормушек).
Проявление заботы о животных. (Изготовление и развешивание кормушек).
Слайд 17Дальнейшее развитие проекта.
Изначально проект был задуман на 1 год обучения. Поняв
всю важность этой темы, я решила – этот проект будет долгосрочным. Еще столько мест где мы не побывали, столько организаций где не выступали дети, очень много остается не решенных вопросов. Этот проект может быть использован учителями начальных классов, ведь в наше время, как никогда очень актуальна тема по охране окружающей среды.
