Презентация, доклад к проекту книжкина неделя

родители, воспитатели.
Образовательные области: «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество».

используя сотворчество детей и взрослых. Воспитание любви и бережного отношения к книге.

писателя и художника при создании книги.
Поддерживать стремление детей и родителей проявлять оригинальность и творчество.
Развивать умение детей составлять рассказы, сказки, стихи.

ребенка во многом зависит от чтения. Проблемы с детским чтением обусловлены теми же причинами, что и коммуникационные проблемы. Меньше читают родители (по разным причинам) – меньше читают и дети. Самое главное – у многих детей не возникает интереса к чтению, и родителям приходится их «заставлять» читать, что, конечно же, не способствует у ребенка возникновения интереса к книгам.
Художественная литература играла большую роль в развитии детей дошкольного возраста. Художественная литература открывает и объясняет детям жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции.

создании книги»
Сюжетно-ролевая игра «Книжный магазин».
Выставка «Моя любимая книга»
Просмотр видео «Рождение книги»
Игровая ситуация «Книжка заболела», «Доктор Айболит».
Драматизация сказки «ТЕРЕМОК»
Продуктивная деятельность(лепка, аппликация)
«Путешествие Угадайки» (загадки)
Консультации для родителей
«Семейное чтение»
«Как изготовить книгу своими руками»

инсценировки, опыты изготовление дидактического и наглядного материала.

Беседы с детьми.
• Чтение художественной литературы.
• Рассматривание иллюстраций к любимой сказке.

С КНИГОЙ ДРУЖИТЬ
В библиотеке для ребят  На полках книги в ряд стоят.  Бери, читай и много знай,  Но книгу ты не обижай.  Она откроет мир большой,  А если сделаешь больной  Ты книжку – навсегда  Страницы замолчат тогда.
 Т. Блажнова