Е.В.
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ п.г.т. Южно-Курильск»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по русскому языку в 3 классе на тему Род имен существительных
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по русскому языку в 3 классе на тему Род имен существительных
- 2. русский язык
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ДЕВИЗ УРОКА: И вновь урок мы начинаем,К
- 8. Минутка чистописания
- 9. Тройка – тройка прилетела,Скакуны в той тройке
- 10. Слайд 10
- 11. Имя существительноепредметчто?кто?одушевленныенеодушевленные ед. ч. (один) мн. ч. (много)нарицательноесобственное
- 12. Найдите лишнее словосугроб, Снегурочка, Новосибирск, рябина, иней, облако, снежный, заяц
- 13. Распределите на группы слова: сугроб, Снегурочка, Новосибирск, рябина, иней, облако, заяц
- 14. шаРфкОтДомРОД
- 15. Родня, родственный, родина, родители, родной, родство, родственник , родословная.
- 16. Тема: Род имён существительных Цель: научиться определять… род имени существительного
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Род имён существительныхОна околдовала природуНаступила холодная зима.Зима
- 20. Он
- 21. Алгоритм определения
- 22. Знаете ли вы, что…
- 23. Физминутка «Снеговик»
- 24. Слайд 24
- 25. ж. рм. р.ср. р.Проверь себярябина заяц облако
- 26. СОСТАВЬТЕ НОВЫЕ СЛОВАСОСНАКУЛАККАПРИЗКАМЫШКОРШУННАСОСКУКЛАПРИКАЗМЫШКАШНУРОК
- 27. Правила работы в группе: 1. Говорим шёпотом.2.
- 28. Слайд 28
- 29. Вулкан Тятя
- 30. Достигли ли вершины знаний по теме урока?
- 31. Спасибо за сотрудничество!Урок наш окончени выполнен план.
русский язык
Слайд 7ДЕВИЗ УРОКА:
И вновь урок мы начинаем,
К вершине знаний держим путь!
Все
знанья сами открываем,
Поэтому - активным будь!
Чтобы в русском языке
Равных не было тебе!
Поэтому - активным будь!
Чтобы в русском языке
Равных не было тебе!
Слайд 9Тройка – тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит
царица,
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом,
Всё покрылось серебром.
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом,
Всё покрылось серебром.
( зима)
Слайд 11Имя существительное
предмет
что?
кто?
одушевленные
неодушевленные
ед. ч. (один)
мн. ч. (много)
нарицательное
собственное
Слайд 19
Род имён существительных
Она околдовала природу
Наступила холодная зима.
Зима околдовала природу.
Выпал
белый, пушистый снег.
Снег укрыл пруд.
Он укрыл пруд
Солнце появилось на небе.
Солнце светит ярко.
Оно светит ярко.
Слайд 21
Алгоритм определения рода
имени существительного
Заменяем имя
существительное одним из местоимений: он, она, оно.
Определяем род имени существительного.
Если сложно, обращаемся к словарю.
Определяем род имени существительного.
Если сложно, обращаемся к словарю.
Слайд 27Правила работы в группе:
1. Говорим шёпотом.
2. Работаем вместе.
3. Договоримся: если письменное
задание, как будем выполнять, кто пишет, кто выступает.
4. В выступлении говорить от имени двух лиц:
«Мы считаем, думаем, мы решили….».
5. Когда закончили выполнение задания, поднимаем руки вверх.
6. Оцениваем работу, благодарим друг друга.
4. В выступлении говорить от имени двух лиц:
«Мы считаем, думаем, мы решили….».
5. Когда закончили выполнение задания, поднимаем руки вверх.
6. Оцениваем работу, благодарим друг друга.
Слайд 31Спасибо за сотрудничество!
Урок наш окончен
и выполнен план.
Спасибо, ребята,
огромное вам.
За
то, что упорно,
Усердно трудились,
И знания ваши
Нам всем пригодились.
Усердно трудились,
И знания ваши
Нам всем пригодились.
