Учитель начальных классов
МКОУ «Обуховская ООШ»
Колтунова Татьяна Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по математике на тему Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2 -8
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по математике на тему Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2 -8
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Устный счётЧто мы знаем – будем повторять,Что
- 6. 13, 7, 15, 12, 16, 5,11,14, 8
- 7. 5 7 8
- 8. Произведение чисел 6 и 8 , равно
- 9. Игра «Разгони тучи!»32+ 8+ 4∙4:3– 17–1 2∙5:440721385010
- 10. Оля купила тетради. Ей дали сдачу 4
- 11. Маша раздала 18 тетрадей 6
- 12. Задача 3На кормушке сидело 2 синицы и
- 13. 6 • 56 • 46 • 6Как-то
- 14. Домик белкиДомик ЁжикаПлан сказочного лесаДомик ЛЕСОВИЧКА
- 15. Проверь себя!
- 16. 2 22 222 …
- 17. Домик белкиДомик ЁжикаДомик ЛЕСОВИЧКАПлан сказочного леса
- 18. Слайд 18
- 19. « Задача »
- 20. Физминутка.
- 21. Домик белкиДомик ЁжикаДомик ЛЕСОВИЧКАПлан сказочного леса
- 22. Решить уравнения х * 5 =
- 23. 30 : 5 х 3 – 18
- 24. Примеры 1-го ряда
- 25. Слайд 25
- 26. Спасибо за работу на уроке. Урок окончен.Самооценка
- 27. Д / Зс. 63, №5
- 28. МОЛОДЦЫ !
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. 6 летБабушке 60 лет. Внук в 10 раз моложе бабушки. Сколько лет внуку?
- 32. 6х2= 21:3= 3х6=
- 33. 6х2= 12 21:3=7 3х6=18
- 34. 4 5 6 7 9 12 15
- 35. Закрепление табличного умножения и деления
- 36. Слайд 36
- 37. Физминутка-Сколько раз ногою топнем?(12:4)-Сколько раз в ладоши
- 38. Работа с карточками1. Проверка таблицы умножения и
- 39. ТИМ ЧИР Я – молодец!
- 40. Спасибо за урок!
- 41. Решить уравнения х : 8 =
- 42. ? · 8 = 24 7
- 43. Решение:1) 6 : 2 = 3 (см)
«С хорошим настроением принимайся за работу!»
Слайд 1Открытый урок по теме в 3 классе « Закрепление таблиц умно- жения и
деления с числами 2-8 »
Слайд 3
Тут
затеи и задачи,
Игры, шутки, всё для вас!
Игры, шутки, всё для вас!
Прозвенел звонок весёлый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать
И друг другу помогать!
Пожелаю вам удачи -
За работу, в добрый час!
Слайд 5Устный счёт
Что мы знаем – будем повторять,
Что забыли – будем вспоминать.
В
математике любая работа
Не обходится без устного счета.
Не обходится без устного счета.
Слайд 8Произведение чисел 6 и 8 , равно …
Найти произведение чисел
5 и 7.
Увеличить 9 в 5 раз.
Уменьши 32 в 4 раза.
Делимое 35, делитель 7. Чему равно частное.
Увеличить 8 в 8 раз.
Если 3 увеличить в 4 раза, получится …
Уменьшить 48 в 8 раз.
Частное чисел 24 и 6 равно
Если число 35 уменьшить в 7 раз, получится…
Увеличить 9 в 5 раз.
Уменьши 32 в 4 раза.
Делимое 35, делитель 7. Чему равно частное.
Увеличить 8 в 8 раз.
Если 3 увеличить в 4 раза, получится …
Уменьшить 48 в 8 раз.
Частное чисел 24 и 6 равно
Если число 35 уменьшить в 7 раз, получится…
Ира «Волшебный стульчик»
Игра «Волшебный стульчик»
Слайд 10Оля купила тетради. Ей дали сдачу 4 монеты по 5 рублей.
Сколько рублей Оля получила сдачи?
20 рублей
Слайд 11 Маша раздала 18 тетрадей 6 ученикам. По сколько тетрадей
получил каждый ученик?
по 3 тетради
Задача 2
Слайд 12Задача 3
На кормушке сидело 2 синицы и 6 снегирей. Во сколько
раз больше сидело снегирей, чем синиц?
Слайд 136 • 5
6 • 4
6 • 6
Как-то раз в лесу густом
Ёж
построил себе дом.
Пригласил лесных зверей,
Сосчитайте их скорей:
6 зайчат, 6 лисят,
6 весёлых медвежат,
6 бельчат, 6 бобров.
У кого ответ готов?
Пригласил лесных зверей,
Сосчитайте их скорей:
6 зайчат, 6 лисят,
6 весёлых медвежат,
6 бельчат, 6 бобров.
У кого ответ готов?
Выбери правильное решение.
Слайд 16
2 22 222 … … …
Какую закoномерность
заметили?
Напишите и продолжите ряд
Напишите и продолжите ряд
22 ноября.
Классная работа
Слайд 20
Физминутка.
По дорожке, по дорожке
Скачем мы на правой ножке. (подскоки на правой ноге)
И по этой же дорожке
Скачем мы на левой ножке. (подскоки на левой ноге)
По тропинке побежим,
До лужайки добежим. (бег на месте)
На лужайке, на лужайке
Мы попрыгаем, как зайки. (прыжки на месте на обеих ногах)
Стоп. Немного отдохнём
И опять пешком пойдём. (ходьба на месте).
И по этой же дорожке
Скачем мы на левой ножке. (подскоки на левой ноге)
По тропинке побежим,
До лужайки добежим. (бег на месте)
На лужайке, на лужайке
Мы попрыгаем, как зайки. (прыжки на месте на обеих ногах)
Стоп. Немного отдохнём
И опять пешком пойдём. (ходьба на месте).
Слайд 24
Примеры
1-го ряда
2-го ряда
«Игра - соревнование »
27 : 3 =
7 х 4 =
32 : 4 =
6 х 6 =
5 х 7 =
63 : 9 =
21 : 7 =
45 : 9 = 9 х 8 =
7 х 3 =
6 х 4 =
18 : 9 =
3 х 8 =
21 : 7 =
«Игра - соревнование »
Слайд 26Спасибо за работу на уроке. Урок окончен.
Самооценка результатов деятельности
Красный – работаю
отлично, со всеми заданиями справляюсь. Могу помочь товарищу.
Зеленый – работаю хорошо, иногда нуждаюсь в помощи.
Желтый – работать было интересно, но были проблемы, прошу помощи.
Зеленый – работаю хорошо, иногда нуждаюсь в помощи.
Желтый – работать было интересно, но были проблемы, прошу помощи.
Слайд 37Физминутка
-Сколько раз ногою топнем?(12:4)
-Сколько раз в ладоши хлопнем?(36:9)
- Сколько будем приседать?
(15:5)
- Сколько руки поднимать? (12:2)
- Сколько раз подпрыгнем мы?(40:8)
- Лучше всех мы, посмотри!
- Сколько руки поднимать? (12:2)
- Сколько раз подпрыгнем мы?(40:8)
- Лучше всех мы, посмотри!
Слайд 38Работа с карточками
1. Проверка таблицы умножения и деления.
2. Найдите площадь и
периметр прямоугольника со сторонами 5см и 3 см.
Слайд 42? · 8 = 24 7 · ? = 28
21 : ? = 7
24 : ? = 6 ? · 9 = 36 9 · ? = 27
20 : ? = 5 18 : ? = 9 45: ? = 9
24 : ? = 6 ? · 9 = 36 9 · ? = 27
20 : ? = 5 18 : ? = 9 45: ? = 9
Слайд 43Решение:
1) 6 : 2 = 3 (см) - ширина.
2) 6 х
3 = 18 ( см 2) – площадь.
Ответ: S=18 см 2.
Ответ: S=18 см 2.
S=a•b
Решить задачу с . 69, № 1.
