Презентация, доклад к открытому уроку по математике на тему: Закрепление по разделу письменные вычисления

Содержание

1. Презентация к открытому уроку по математике на тему: Закрепление по разделу письменные вычисления
2. -
3. Закрепление по разделу:
4. Устный счет
5. 6+7= 8+9= 9+9= 15-6=27+7=39-6=18+21=50+40=75-15=
6. 6+7=138+9=179+9=18=15-6=927+7=3439-6=3318+21=3950+40=9075-15=60
7. 20 марта. Классная работа.
8. Минутка чистописания
9. четыре десятка и пять единиц ?
10. 52
11. Логическая разминка
12. Задачи в стихахСивуч
13. Запишите примеры в столбик и вычислите их 12+712+8 47+1323-6 87-12 68-14
14. Проверка12+7=19;12+8=20;47+13=60;23-6=17;87-12=75;68-14=54;
15. Решение и разбор задач
16. Реши задачу умножениемВ квартире 3 комнаты, в
17. Решение: 5*3=15(К) Ответ:15 картин.
18. Музыкальная физкультминутка
19. №2
20. Продолжение работы по теме
21. Гусь весит 9 кг, а курица на7 кг меньше. Сколько весят гусь и курица вместе?
22. Решение :9-7=2 (кг)- курица9+2=11 (кг)- вместеОтвет: 11 кг вместе
23. Как найти Р
24. Решение :Р квадратаP=4+4+4+4=16 см4 * 4=16 смР прямоугольникаP=5+3+5+3=16 см5*2+3*2=16см(5+3)*2=16см.
25. Слайд 25
26. Работа в паре
27. Математический кроссворд
28. Проверяем
29. Решение уравнений8+х=2426-х=9х+17=34
30. 8+х=24Х=24-8Х=168+16=2424=2426-х=9Х=26-9Х=1726-17=99=9х+17=34Х=34-17Х=1717+17=3434=34
31. Слайд 31
32. урок понравилсяурок понравился, хотелось бы его повторитьРефлексияУрок не понравился
33. Слайд 33
34. Слайд 34

- Прозвенел звонок Начинается урок, Будем думать, рассуждать И друг другу помогать.

Главная
Детские презентации
Презентация к открытому уроку по математике на тему: Закрепление по разделу письменные вычисления

Слайд 1

Слайд 2 - Прозвенел звонок Начинается урок, Будем думать, рассуждать И друг другу помогать.

Слайд 3 Закрепление по разделу:

«Письменные вычисления»

Углубить знание конкретного смысла действия умножения.
Учить проводить исследования, составлять и решать задачи, примеры,
Развивать навыки устных вычислений, память, математическую речь, аналитико-синтетическое мышление, умение ставить вопросы и находить на них ответы.
Воспитывать познавательный интерес у учащихся.

Слайд 4 Устный счет

Слайд 56+7= 8+9= 9+9=
15-6=
27+7=
39-6=
18+21=
50+40=
75-15=

Слайд 66+7=13
8+9=17
9+9=18
=
15-6=9
27+7=34
39-6=33
18+21=39
50+40=90
75-15=60

Слайд 720 марта. Классная работа.

Слайд 8Минутка чистописания

Слайд 9четыре десятка и пять единиц ?

Слайд 1052

Слайд 11 Логическая разминка

Слайд 12 Задачи в стихах
Сивуч –секач говорил, рассуждая:
-Семейка моя

совсем небольшая,
-Я, да семь жен, да шестеро деток….
Сколько ж костюмов надо на лето???
14 костюмов

Во дворе гуляли курицы и овцы. У них было 3 головы и 8 ног.
Сколько было куриц и сколько овец?
2 курицы и 1 овца

Сеть тяну, рыбу ловлю.
Попалось немало:
Семь окуней, десять карасей,
Один ершок и того в горшок.
Уху сварю всех угощу.
Сколько рыбок я сварю?
18 рыб