Презентация, доклад к Научно - практической конференции Первые шаги

А класса МОБУ СОШ № 21
Шерстобоева Софья Евгеньевна
Научный руководитель
Кузнецова Екатерина Александровна

«самодельных» красок Задачи исследования - Ознакомиться с научно – популярной, учебной литературой по теме исследования - Изучить из каких веществ состоят краски, рецептуры их изготовления - Провести эксперименты: изготовить краски самостоятельно в домашних условиях. - Сравнить краски, сделанные в домашних условиях и купленные в магазине - Нарисовать рисунки из полученных красок Гипотеза исследования - краски можно изготовить самостоятельно в домашних условиях, но они будут отличаться от покупных Методы исследования - Эксперимент - Зрительного восприятия информации (работа с литературой, с компьютером, наблюдение) - передачи информации с помощью практической деятельности

на скалах и даже на собственной коже. Лучше всего краски сохранялись в пещерах. Какими же красками рисовали древнейшие художники? Самой первой краской была глина. А глины бывают разные – жёлтые, красные, зеленоватые, белые. Чёрный цвет давала копоть и сажа.

растения: кора барбариса и ольхи, молочай, шелковица – жёлтую краску; отвары луковой шелухи, оболочки грецких орехов, коры дуба, листьев хны – коричневую. Для получения красного цвета пригодились некоторые ягоды. Средневековые художники готовили краски сами, смешивая порошки пигментов и жиры. Такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при контакте с воздухом они окислялись и затвердевали.

и рукописном деле 11 – 13 веках были различные охры и сажи – «чернило копчёное», голубая лазурь и киноварь, зелёные яри, получаемые из меди, белила, которые готовили из свинца, «творёное» золото. Краски из природных пигментов были не только разнообразных оттенков, но и удивительной прочности.

Эксперимент № 1 1. Активированный уголь 2. Измельчение в порошок в ступке пестиком 3. Просеивание, во избежание попадания крупных кусочков 4. Смешивание с клеем ПВА

не видно. А когда уголь смешали с клеем, то получился очень ровный чёрный цвет, который хорошо ложился на бумагу. Чёрный цвет практически не отличишь от чёрного цвета акварели. Также были попытки смешивания активированного угля с мёдом и нарисовать рисунки. Данная смесь тоже дала более светлый (серый) цвет и рисунок долго не высыхал.

Эксперимент № 2 1.Различная ягода (замороженная) – смородина, клюква, клубника 2. Выдавим сок в стаканчики 3. Смешиваем с мёдом 4. Рисуем нежные и красивые цветы

на бумагу, но цвета получились более тусклыми, чем у акварели

Эксперимент № 3 1. Создание темперной краски 2. Измельчение мела в порошок 3. В качестве связующего вещества берём обычное куриное яйцо

эксперимента Мел с яйцом очень хорошо смешался до однородной массы. Рисунок при высыхании не растрескался и не обсыпался. Рисунок оказался самым прочным.

Эксперимент № 4 1. Пакетик розовой глины 2. Смешиваем со столовой ложкой растительного масла

хорошо ложилась на бумагу, но после высыхания вокруг рисунка образовалось жирное пятно.

можно в домашних условиях. Полученные краски отличались от покупных по качествам и консистенциям. Они имеют свои преимущества и недостатки.
Преимущества – экологически чистые, экономически выгодные, имеют натуральные естественные цвета.
Недостатки – трудоёмкие, не очень яркие цвета, неудобство хранения.
Итак, чтобы изготовить такие краски, как у нас, нужно смешать пигмент (сырьё): мел, уголь, глину, ягоду со связующим веществом: маслом, яйцом, водой, клеем, мёдом.

Планы на будущие исследования Продолжать эксперименты над изготовлением красок в домашних условиях. В качестве пигмента (сырья) использовать фрукты, овощи ярких оттенков, цветные карандаши и крахмал, муку, клей, воду, яйцо в качестве связующего вещества.

И. М. Вещества и материалы в руках художника. М., 2001.
Кукушкин Ю. Н. Химия вокруг нас.: Дрофа, 2003.
Петров В. Мир искусства.: Худ. объединение 20. – М.: Аврора, 2009.
Энциклопедия для детей: Искусство. Часть 2. – М.: Аванта+, 2005
Социальная сеть работников образования nsportal.ru