Презентация, доклад к комплексно-целевой программе Педагогика поддержки ребенка в современном образовании. Организация досуга как условие самоопределения и самоорганизации ребенка младшего школьного возраста

г. Брянска
 
Образование: высшее,
Брянский государственный университет
имени академика И.Г. Петровского
 
Специальность:
«Преподавание в начальных классах»
 
Стаж работы: 22 год

Учить детей – призвание души !!!

как условие самоопределения и самоорганизации ребенка младшего школьного возраста»

Автор программы:
Антюхова
Наталья Михайловна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №67

оперативной помощи детям в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, общением, успешным продвижением в обучении и, наконец, жизненным и профессиональным самоопределением

сентябрь каждого года обучения

2. Реализационный этап

3. Итоговый этап

Ноябрь первого года обучения

В мае каждого года обучения,
март- май четвертого года обучения

мнение;
умеющим уважать мнение другого и соотносить свое мнение с чужим;
готовым к разделению и совмещению позиций
управляющим

деятельность);
устный журнал «Наши знаменитые земляки»;
конкурс рисунков «Я люблю свой город Брянск»;
цикл уроков мужества «Хранители воинской славы»:
«Великая Отечественная война в истории нашего города»,
«Детство, опаленное войной», «Война Блокада Ленинград», «Долг и Память»;
экскурсия «Край родной, навек любимый»;
подготовка к концертной программе «Знай свое Отечество»;
Вахта Памяти (к 9 Мая);
конкурс стихов «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы»;
конкурс чтецов «Родина в стихах брянских поэтов»;
конкурс солдатской песни «Когда поют солдаты»;
встречи с ветеранами войны, труда, солдатами и офицерами срочной службы;
посещение воинских частей, музеев боевой и трудовой славы;
заочные экскурсии по историческим местам России «Русь златоглавая»;
«А, ну-ка, мальчики!»- конкурсная программа

улице, в транспорте, о правонарушениях и их последствиях;
«Театр маленького актера». Инсценирование жизненных ситуаций и обсуждение их с обучающимися;
«Маленький адвокат» (беседы по правам ребенка);
познавательная беседа «Ваши права и обязанности»;
деловая игра «Маленькие политики»;
«Мы исследователи» (экскурсии по любимому Брянску, знакомство со зданием правительства);
исследовательская работа «О чем расскажет конституция»;
деловая игра «Россия дорогами космоса»;
устный журнал «Первооткрыватели космоса»

праздники «Мама, папа, я - спортивная семья!»;
игровые соревнования «Веселые старты»;
игры на свежем воздухе «Зимние забавы»;
конкурс рисунков «Мы против наркотиков», «Курить – здоровью вредить»;
физкультминутки на уроках;
уроки безопасности;
цикл бесед о здоровом питании «В гостях у Витаминки».

«Осенняя фантазия», «Зимушка – зима», «Весна – красна …»;
конкурс рисунков «Этот зеленый мир», «Помогите лесу», «Спасите птиц»;
акция «Мой школьный двор самый чистый»;
озеленение классной комнаты;
беседы на экологические темы «Природные катаклизмы», «День птиц»;
конкурс «Лучший дом для птиц своими руками»;
экскурсии в краеведческий музей (выставка «Край любимый»);
совместные экскурсии на природу («Красавица река Десна», «Богатство леса»).

для детей из детских домов);
«Перед старостью склоняем колени»- сбор книг для библиотеки «Весенняя неделя доброты»;
тимуровская работа «Помоги ближнему»;
конкурс рисунков «Моя мама лучшая на свете»;
изготовление подарков собственными руками для воспитанников детских садов;
сбор макулатуры;
литературно – музыкальная композиция «Что спасет мир?»;
изготовление поздравительных открыток к 8 Марта, 23 февраля, 9 Мая, дню учителя, Новому году .

Букварем» и т.д.);
конкурсные программы к 8 Марта, Новому году и т.д.;
игровые программы («Широкая Масленица», «Крестики - нолики», «Веселые стихоплеты»);
выставка собственных достижений («Мое хобби», «Мое увлечение»);
фестиваль семейного творчества «Всей семьей мы вяжем, шьем, рисуем, поем и т.д.»;
конкурс стихов, рисунков;
детские дискотеки;
королевский бал (в конце учебного года);
посещение ДДТ (Детского драматического театра);
посещение музеев (им. братьев Ткачевых, Брянского краеведческого музея, Брянской художественной галереи )

«Шоссе дорожных знаков», «Что? Где? Когда?», «Умники и умницы», КВН «Смех да и только!»);
литературные викторины;
акция «Неделя пятерок»;
посещение выставочных залов («Интересная физика», «Занимательная математика»);
открытые мероприятия с родителями «Мои успехи»;
организация Дня открытых дверей (посещение родителями уроков, внеклассных мероприятий)

внеучебную работу, выстраивать отношения со взрослыми и сверстниками;
с удовольствием проводит с друзьями внеучебное время;
обладает простейшие навыками культуры поведения и речи, умеет определять наиболее важные для него жизненные ценности;
знаком с основами здорового образа жизни;
приобрел навыки организации досуговых дел;
усвоил основные средства общения, основы зрительской культуры;
знаком с основами здорового образа жизни