- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к интеллектуальной игре Цветик-семицветик
Содержание
- 1. Презентация к интеллектуальной игре Цветик-семицветик
- 2. ИскусствоЛитература ПриродаМатематика Русский язык
- 3. Русский язык2345671
- 4. 1.Образуй как можно больше новых слов способом сложения двух основ. (3 минуты) Земл(я) вод(а)нефтьгазкамн(и)звезд(ы)лист(ья)мерить проводитьвозитьчитатьпадатьдуматьслушать
- 5. 2. Сочините стихотворение, используя следующие рифмы. (3 минуты) Солнце ………..оконцеПривет…………кабинет
- 6. 3. Даны слова, в каждом из которых
- 7. 4. Какое слово лишнее? Почему? Все ли
- 8. 5. Запишите 7 существительных с непроизносимой согласной в корне. (3 минуты)
- 9. Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Запишите эти значения. (2 минуты)
- 10. 7. Путешествие в прошлое: Это слово
- 11. Математика2345671
- 12. 1. Какие из чисел 75, 8, 80,
- 13. 2.Реши старинные задачи. (3 минуты)
- 14. 3. Реши задачу в стихах: (1 минута.)
- 15. 4. Придумайте как можно больше задач, имеющих
- 16. 5. Составьте как можно больше вопросов к
- 17. 6. Отгадай задачу – загадку: (2
- 18. 7. Реши задачи – шутки: (3
- 19. Природа вокруг нас2345671
- 20. 1. Каких зверей так называют: И
- 21. 2. Запишите названия съедобных грибов (3 минуты)
- 22. 3.Составьте из двух частей народные приметы для
- 23. 4. Ответьте на вопросы: (3 минуты.).
- 24. 5. Запишите 7 признаков весны (3 минуты)
- 25. 6. Запишите 7 правил поведения в лесу. (3 минуты)
- 26. 7. Прослушайте рассказ, найдите в нем три
- 27. Литературное чтение2345671
- 28. 1. Вспомните сказку Н. Носова “ Приключения
- 29. 2. Вспомните название сказки по словам: Старуха,
- 30. 3. Послушайте строки из стихотворения и запишите:
- 31. 4. Постарайтесь вспомнить и записать как можно больше названий русских народных сказок (4–5 минут)
- 32. 5. Объясните, как вы понимаете выражение: (4–5
- 33. 6. Запишите, какие вы знаете жанры произведений. (1–2 минуты.)
- 34. 7. Укажите правильно полные имена поэтовТютчевНикитинСуриковФетАфанасий АфанасьевичИван ЗахаровичФёдор ИвановичИван Саввич
- 35. 2345671Искусство
- 36. Прочитать скороговорку с разной интонацией: радостно, грустно,
- 37. 2. Создайте лицо человека.
- 38. 3. Нарисуйте за 3 минуты как можно больше предметов, имеющих в своих контурах эту фигуру
- 39. 4. Вспомните и спойте как можно больше частушек.
- 40. 5. Инсценируйте сказку “ Теремок ”
- 41. 6. Исполните колыбельную.
- 42. Изобразить без словЗаяцМедведьЛисицаЛес
ИскусствоЛитература ПриродаМатематика Русский язык
Слайд 41.Образуй как можно больше новых слов способом сложения двух основ. (3
минуты)
Земл(я)
вод(а)
нефть
газ
камн(и)
звезд(ы)
лист(ья)
мерить
проводить
возить
читать
падать
думать
слушать
Слайд 52. Сочините стихотворение, используя следующие рифмы.
(3 минуты)
Солнце ………..оконце
Привет…………кабинет
Слайд 63. Даны слова, в каждом из которых спряталось еще одно слово.
Найдите эти слова. (3 минуты)
Хлев
Уточка
Столб
Щель
Полк
Укол
Зубр
Коса
Мрак
Удочка
Слайд 74. Какое слово лишнее? Почему? Все ли слова однокоренные? (1 минута)
Львица – львиный – левша – лев.
Водолаз – водитель – вода – водный.
Делить – деловой – деловитость - дело.
Слайд 9Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Запишите эти значения.
(2 минуты)
Слайд 107. Путешествие в прошлое:
Это слово пришло в русский язык
из немецкого языка, а в немецкий попало из итальянского, а в итальянский – из латинского. Вот такое слово – путешественник! В переводе с латинского языка оно означает “земляная шишка”.
Слово голландское. В голландский язык оно пришло из французского языка. В переводе с французского языка значит “сковорода с ручкой”.
Слово общеславянское, образовано от слова “западать, закатываться за горизонт”. Действительно, это слово обозначает часть света, где заходит солнце.
Это слово заимствовано из французского языка, куда оно попало из итальянского языка. Так вот в переводе с итальянского языка оно обозначает “золотое яблоко”.
Слайд 121. Какие из чисел 75, 8, 80, 79, 81 являются решениями
как неравенства b < 81, так и неравенства c > 75?
(1 минута)
Слайд 132.Реши старинные задачи.
(3 минуты)
В доме сгорало каждый вечер по
2 фунта керосина. Сколько керосина сгорело за неделю?
Пастух сплел сначала 8 лаптей, потом еще 4 лаптя. На пару лаптей идет 3 фунта лыка. Сколько лыка пошло на все лапти?
Пастух сплел сначала 8 лаптей, потом еще 4 лаптя. На пару лаптей идет 3 фунта лыка. Сколько лыка пошло на все лапти?
Слайд 143. Реши задачу в стихах: (1 минута.)
Мы только
с парохода,
Мы только из похода –
Одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней?
Считай-ка поверней!
Слайд 165. Составьте как можно больше вопросов к данному условию: (3 минуты) Коля
вырастил тыкву весом 30 кг и арбуз 10 кг.
Слайд 176. Отгадай задачу – загадку:
(2 минуты)
Зина и Вера имеют фамилию
Орлова и Скворцова.
Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно,
что Зина на два года моложе Орловой?
Слайд 187. Реши задачи – шутки:
(3 минуты)
Из города А в
город В самолет летит 80 минут, а обратно, из В в А – 1 час 20 минут. Почему?
Летела стая гусей: один гусь впереди и два позади; один позади и два впереди; один гусь между двумя, и три в ряд. Сколько было всех гусей?
Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь?
Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь?
Слайд 201. Каких зверей так называют:
И почему?
Косой
Сохатый
Косолапый
Серый
Рыжая
(2 минуты)
Заяц
Лось
Медведь
Волк
Лиса
Слайд 223.Составьте из двух частей народные приметы для разных времен года: (2
минуты.)
Синицы пищат –
Дым столбом –
Длинные сосульки –
Ласточки низко
летают –
Муравьи прячутся в муравейник –
к долгой весне
к грозе
зиму вещают
к морозу
дождь предвещают
Слайд 234. Ответьте на вопросы: (3 минуты.).
Какое животное обладает самым громким
голосом?
Где у кузнечика ухо?
Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние?
Какая самая высокая трава на земле?
Где у кузнечика ухо?
Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние?
Какая самая высокая трава на земле?
Крокодил
На ноге
Одинаковой длины
Бамбук
Слайд 267. Прослушайте рассказ, найдите в нем три ошибки: (3 минуты.)
Наступила
осень, животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это ласточки, грачи, сороки, журавли.
Лесные жители: заяц, еж, белка, лиса – меняют меховые шубки на теплые и густые.
А на полях и в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос. В садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву.
Лесные жители: заяц, еж, белка, лиса – меняют меховые шубки на теплые и густые.
А на полях и в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос. В садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву.
сороки
еж
сенокос
Слайд 281. Вспомните сказку Н. Носова “ Приключения Незнайки”. Кто больше запишет
имен жителей Цветочного города. (3 минуты.)
Слайд 292. Вспомните название сказки по словам: Старуха, корыто, старик, море, невод, владычица Кто
автор сказки? Досочините окончание сказки на новый лад.
(3 минуты).
Слайд 303. Послушайте строки из стихотворения и запишите: кто это говорит; как
называется стихотворение; кто его автор. (2 минуты.)
Мимо бревно суковатое плыло,
Сидя, и стоя, и лежа пластом,
Зайцев с десяток спасалось на нем.
Слайд 314. Постарайтесь вспомнить и записать как можно больше названий русских народных
сказок (4–5 минут)
Слайд 325. Объясните, как вы понимаете выражение: (4–5 минут)
Язык до Киева
доведет
Яблоку негде упасть
Висеть на телефоне
Только пятки сверкают
Яблоку негде упасть
Висеть на телефоне
Только пятки сверкают
Слайд 347. Укажите правильно полные имена поэтов
Тютчев
Никитин
Суриков
Фет
Афанасий Афанасьевич
Иван Захарович
Фёдор Иванович
Иван Саввич
Слайд 36
Прочитать скороговорку с разной
интонацией: радостно, грустно,
с вопросительной интонацией,
делая
акцент на разных словах.
Шла Маша по шоссе и сосала сушку.
Шла Маша по шоссе и сосала сушку.
