Древняя мудрость
ВОПРОСЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПРИ РАБОТЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу на тему ИКТ в НОО в условиях введения ФГОС
Содержание
- 1. Презентация к докладу на тему ИКТ в НОО в условиях введения ФГОС
- 2. Цель: Формирование грамотного отношения к
- 3. Проблемные вопросы: Как влияет компьютер на здоровье
- 4. ИЗЛУЧЕНИЕ В
- 5. Использование ИКТ позволяет проводить урокина высоком эстетическом
- 6. Во-первых, это необходимость формирования у школьников операционного
- 7. Оптимальная плотность урока Чередование видов учебной
- 8. Соблюдать расстояние от
- 9. Слайд 9
- 10. ЧТО Я ДЕЛАЮ, ЧТОБЫ СОХРАНИТЬ ХОРОШЕЕ ЗРЕНИЕ
- 11. Слайд 11
- 12. Спасибо за внимание, успехов вам!!!
Цель: Формирование грамотного отношения к использованию компьютера в учебной деятельности и повседневной жизни Задачи: 1. Познакомить с основными вредными факторами, воздействующими на человека. 2. Привлечь внимание школьников к
Слайд 1"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить.
Позволь мне это сделать самому,
и это станет моим навсегда".
Древняя мудрость
Древняя мудрость
Слайд 2 Цель: Формирование грамотного отношения к использованию компьютера в учебной деятельности и повседневной
жизни
Задачи:
1. Познакомить с основными вредными факторами,
воздействующими на человека.
2. Привлечь внимание школьников к проблеме негативного
воздействия компьютера на здоровье .
3. Познакомить учащихся со здоровье-
сберегающими технологиями при
использовании компьютера.
Слайд 3Проблемные вопросы:
Как влияет компьютер на здоровье человека?
Как минимизировать негативное
влияние
компьютера на здоровье человека?
Каким образом санитарно-гигиенические
нормы работы на компьютере помогают
в сохранении здоровья?
компьютера на здоровье человека?
Каким образом санитарно-гигиенические
нормы работы на компьютере помогают
в сохранении здоровья?
Слайд 4ИЗЛУЧЕНИЕ
В современных компьютерах сведено к
минимуму вредное для здоровья излучение, но все же оно существует…
Слайд 5Использование ИКТ позволяет проводить уроки
на высоком эстетическом и эмоциональном
уровне (музыка,
анимация),
обеспечивает наглядность,
привлекает большое количество
дидактического материала,
повышает объём выполняемой работы на
уроке в 1,5 - 2 раза,
обеспечивает высокую степень
дифференциации обучения
(индивидуальный подход к ученику,
применяя разноуровневые задания).
обеспечивает наглядность,
привлекает большое количество
дидактического материала,
повышает объём выполняемой работы на
уроке в 1,5 - 2 раза,
обеспечивает высокую степень
дифференциации обучения
(индивидуальный подход к ученику,
применяя разноуровневые задания).
Слайд 6Во-первых, это необходимость формирования у школьников операционного стиля мышления.
Во-вторых, младшие школьники,
своевременно приобретая пользовательские навыки, смогут затем применять компьютер как инструмент в своей деятельности.
В-третьих, компьютер – это увлекательная игрушка, и, следовательно, курс информатики для младших школьников легко превращается в интересную игру.
В-третьих, компьютер – это увлекательная игрушка, и, следовательно, курс информатики для младших школьников легко превращается в интересную игру.
Актуальность использования компьютера на уроках информатики в младших классах обусловлена несколькими причинами.
Слайд 7 Оптимальная плотность урока
Чередование видов учебной деятельности
Наличие физкультурной паузы
Наличие эмоциональных разрядок
Правильная рабочая поза
Положительные эмоции
Правильная рабочая поза
Положительные эмоции
Здоровьесберегающие действия
Слайд 8
Соблюдать расстояние от
глаз до экрана (50-70
см).
Делать перерывы в работе и
гимнастику для глаз через каждые
15-25 минут работы перед
монитором.
Соблюдать правильную рабочую
позу.
Делать перерывы в работе и
гимнастику для глаз через каждые
15-25 минут работы перед
монитором.
Соблюдать правильную рабочую
позу.
После занятий умыться прохладной
водой.
Не забывайте почаще проветривать
комнату, а аквариум или другие емкости с
водой увеличивают влажность воздуха.
Не работать на компьютере в темноте.
Следить за содержательной стороной
игр и программ.
Семь основных правил при работе ребенка за компьютером (которые также необходимо соблюдать и взрослым):
Слайд 10ЧТО Я ДЕЛАЮ, ЧТОБЫ СОХРАНИТЬ ХОРОШЕЕ ЗРЕНИЕ
Каждый день хотя бы
час провожу на свежем воздухе.
Занимаюсь спортом.
Играю в подвижные игры.
Берегу глаза от грязи.
Не нахожусь у компьютера или телевизора дольше 15
минут непрерывно.
Не читаю лежа.
Не читаю и не пишу в темноте.
Каждый день ем морковку или пью морковный сок.
Ем ягоды черники.
Принимаю витамины для зрения.
При письме и чтении правильно сижу, не наклоняюсь
низко.
Делаю гимнастику для глаз.
Берегу глаза от ударов.
Занимаюсь спортом.
Играю в подвижные игры.
Берегу глаза от грязи.
Не нахожусь у компьютера или телевизора дольше 15
минут непрерывно.
Не читаю лежа.
Не читаю и не пишу в темноте.
Каждый день ем морковку или пью морковный сок.
Ем ягоды черники.
Принимаю витамины для зрения.
При письме и чтении правильно сижу, не наклоняюсь
низко.
Делаю гимнастику для глаз.
Берегу глаза от ударов.
