Никифорова Ирина Викторовна
«ИЗГОТОВЛЕНИЕ
ЦВЕТКА ИРИС
В ТЕХНИКЕ ОРИГАМИ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЦВЕТКА ИРИС В ТЕХНИКЕ ОРИГАМИ (начальная школа, дополнительное образование)
Содержание
- 1. Презентация ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЦВЕТКА ИРИС В ТЕХНИКЕ ОРИГАМИ (начальная школа, дополнительное образование)
- 2. Цели занятия:Расширить представление об искусстве оригами;Продолжить знакомство
- 3. Развивающие:Развивать внимание, память, творческие способности обучающихся;Расширять кругозор,
- 4. Воспитательные: Формировать положительную мотивацию к искусству
- 5. Отгадай загадкуЯ - травянистое растение С
- 6. 1. Складываем базовую форму «двойной квадрат».
- 7. 2. Положите квадрат «глухим» углом вверх и загните верхние боковые стороны к центральной вертикали.
- 8. 3. Раскройте и вогните правый карман. То же самое проделайте с левым карманом.
- 9. 4. Проверьте результат и повторите шаги с другой стороны.
- 10. 5.Заверните нижние углы сторон к центральной вертикали. Линии сгиба делят углы пополам.
- 11. 6. Согните заготовку по горизонтали, совместив углы.
- 12. 7. Потяните горизонтальный край вниз – верхние
- 13. Внимание: Проверьте результат в центре фигуры должен
- 14. 9. Перелистните стороны фигурки, чтобы у вас получилась гладкая плоскость.
- 15. 10. Загните нижние боковые стороны фигуры от «глухого» угла к центральной вертикали.
- 16. 11. Повторите этот шаг на всех трех
- 17. 12. Опустите все углы насколько позволяет тянуть
- 18. 1. Согните листок по диагонали.13. Подкрутите лепестки
- 19. Слайд 19
- 20. 1. Согните листок по диагонали.
- 21. ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Цели занятия:Расширить представление об искусстве оригами;Продолжить знакомство с базовой формой «двойной квадрат»;Освоить технику создания цветов ириса и композицию из них; Образовательные:
Слайд 1ТЕМА ЗАНЯТИЯ
Разработала:
педагог дополнительного образования,
ГБОУ СОШ № 327
Невского района Санкт-Петербурга,
Никифорова Ирина Викторовна
Слайд 2Цели занятия:
Расширить представление об искусстве оригами;
Продолжить знакомство с базовой формой «двойной
квадрат»;
Освоить технику создания цветов ириса и композицию из них;
Освоить технику создания цветов ириса и композицию из них;
Образовательные:
Слайд 3Развивающие:
Развивать внимание, память, творческие способности обучающихся;
Расширять кругозор, развивать чувство меры в
работе, эстетические потребности (мотив, интерес), эстетический вкус;
Формировать навыки работы с бумагой, проволокой и другим сопутствующим материалом.
Формировать навыки работы с бумагой, проволокой и другим сопутствующим материалом.
Цели занятия:
Слайд 4
Воспитательные:
Формировать положительную мотивацию к искусству оригами;
Формировать умения четко организовывать свою практическую
деятельность;
Развивать личностные качества: глазомер, аккуратность, трудолюбие.
Развивать личностные качества: глазомер, аккуратность, трудолюбие.
Цели занятия:
Слайд 5Отгадай загадку
Я - травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте
ударение,
И превращаюсь я в конфету.
ИРИС
Слайд 72. Положите квадрат «глухим» углом вверх и загните верхние боковые стороны
к центральной вертикали.
Слайд 127. Потяните горизонтальный край вниз – верхние боковые стороны складываются при
этом по намеченным биссектрисам.
Внимание: отгибая горизонтальный край, старайтесь не помять бумагу.
Слайд 13Внимание: Проверьте результат в центре фигуры должен получиться ромб.
8. Отогните
вверх маленький уголок так, чтобы он оказался обращенным к раскрытой части фигуры.
Проверьте результат, перелистните и повторите шаги с остальными тремя подобными плоскостями.
Проверьте результат, перелистните и повторите шаги с остальными тремя подобными плоскостями.
Слайд 1611. Повторите этот шаг на всех трех подобных гладких плоскостях.
Внимание:
следите за тем, чтобы фигура получалась симметричной.
Слайд 1712. Опустите все углы насколько позволяет тянуть бумага. Получились лепестки. Возьмитесь
за два противоположных лепестка и осторожно разведите их в стороны, давая фигурке раскрыться.
Слайд 181. Согните листок по диагонали.
13. Подкрутите лепестки с помощью ручки или
карандаша.
Наш цветочек готов.
Наш цветочек готов.
