родитель
2017 г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение многопрофильный лицей
города Кирово-Чепецка Кировской области
Лимонию
Путешествие в страну
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы Путешествие в страну Лимонию
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы Путешествие в страну Лимонию
- 2. Актуальность темы:
- 3. Проблема:Почему лимон так полезен для нашего организма?
- 4. Задачи исследованияУзнать, что такое «лимон», изучить его
- 5. Методы исследования:сравнение;классификация;беседа; опрос;наблюдение;эксперимент;изучение литературных источников и ресурсов Интернет.
- 6. Лимон - вечнозеленое субтропическое дерево с колючими
- 7. Состав лимонаВитаминыС – 40-50 мгЕ – 0,2
- 8. Сравнительная характеристика цитрусовых
- 9. Опыт 1. «Цитрусовые чернила» Вывод: лимонный
- 10. Опыт 2. «Лимон и сода – источники
- 11. Опыт 3. «Лимон – защитник»
- 12. Результаты опроса в моём классе«Как часто покупают
- 13. Беседа с врачом о полезных свойствах лимонаобщеукрепляющееотбеливающееантисептическоетонизирующеебактерицидноевосстанавливающееароматизирующееуспокаивающее
- 14. Эксперимент 1. Приготовление и исследование лимонных напитков
- 15. Сравнение домашних и покупных напитков в лаборатории
- 16. Вывод: В составе покупных
- 17. Эксперимент 2 . «Витамин или лимон?»
- 18. Цедра – верхняя кожица цитрусового. В ней
- 19. Эксперимент 3. «Лимонное масло» Вывод: масло из аптеки тоже натуральное, и его можно использовать.
- 20. Вывод: после 3–х дней применения
- 21. Подарок одноклассницам Вывод: Бальзам для губ «Лимончик» понравился всем одноклассницам.
- 22. Эксперимент 5. «Лимонные свечи»
- 23. Ароматерапия в классеДиаграмма настроения«Понравилась ли тебе ароматерапия?»Вывод: Ароматерапия вызвала положительные эмоции у одноклассников.
- 24. Итоги исследованияУзнала, что полезные свойства лимона
- 25. Лимон по праву можно считать источником здоровья, красоты и хорошего настроения!
- 26. Моё лимонное дерево01.11.2016г.05.01.2017г.
- 27. СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ!
Актуальность темы:
Слайд 1Автор:
Калина Милана, ученица 1 “В” класса
Руководители:
Якушкова Елена Вениаминовна,
учитель начальных классов
Городилова Ксения
Петровна,
родитель
2017 г.
родитель
2017 г.
Слайд 3Проблема:
Почему лимон так полезен для нашего организма?
Объект исследования: лимон.
Предмет исследования:
полезные свойства лимона.
Гипотеза:
Я предположила, что лимон – это не только кислый фрукт, но и источник здоровья, красоты, хорошего настроения.
Цель исследования: изучение и использование полезных свойств лимона.
Гипотеза:
Я предположила, что лимон – это не только кислый фрукт, но и источник здоровья, красоты, хорошего настроения.
Цель исследования: изучение и использование полезных свойств лимона.
Слайд 4Задачи исследования
Узнать, что такое «лимон», изучить его состав.
Выявить отличие лимона от
других цитрусовых.
Изучить популярность лимона среди одноклассников.
Собрать информацию о полезных свойствах лимона.
Показать, как лимон можно использовать в домашних условиях.
Сделать вывод о пользе лимона для здоровья человека.
Изучить популярность лимона среди одноклассников.
Собрать информацию о полезных свойствах лимона.
Показать, как лимон можно использовать в домашних условиях.
Сделать вывод о пользе лимона для здоровья человека.
Слайд 5Методы исследования:
сравнение;
классификация;
беседа;
опрос;
наблюдение;
эксперимент;
изучение литературных источников и ресурсов Интернет.
Слайд 6Лимон - вечнозеленое субтропическое дерево с колючими ветками. Название произошло от малайского
слова «лемо».
Родина лимона — Индия.
В Россию лимон был завезён более 100 лет назад из Турции.
Слайд 7Состав лимона
Витамины
С – 40-50 мг
Е – 0,2 мг
A – 2 мкг
B1 – 0,04 мг
В2 – 0,02 мг
В3 - 0,2 мг
В5 – 0,2 мг
В6 – 0,06 мг
В9 – 9 мкг
Бета-каротин – 0,01 мг
Р(цитрин) – 0,1 мг
Макроэлементы
Калий – 163 мг
Кальций – 40 мг
Фосфор – 22 мг
Магний – 12 мг
Натрий – 11 мг
Сера – 10 мг
Хлор – 5 мг
Микроэлементы
Железо – 0,6 мг
Цинк – 0,125 мг
Марганец – 0,04 мг
Медь – 240 мкг
Бор – 175 мкг
Фтор – 10 мкг
Молибден – 1 мкг
Слайд 9Опыт 1. «Цитрусовые чернила»
Вывод: лимонный сок при нагревании приобрёл
жёлтый оттенок на бумаге, в отличие от других цитрусовых.
Сок грейпфрукта
Сок лимона
Сок апельсина
Слайд 10Опыт 2. «Лимон и сода – источники газа»
Вывод: в
соке лимона больше всего лимонной кислоты, которая при взаимодействии с содой образует углекислый газ, поэтому шарик надулся.
Сок грейпфрукта
Сок апельсина
Сок лимона
Слайд 11Опыт 3. «Лимон – защитник»
Первый день Второй день
Вывод: лимон смог приостановить процесс порчи фруктов. В лимоне много лимонной кислоты, которая широко применяется в нашей жизни.
Пятый день Через неделю
Слайд 12Результаты опроса в моём классе
«Как часто покупают лимоны в вашей семье?»
«Почему
не любите лимоны?»
«Любите ли вы лимоны?»
«Почему любите лимоны?»
Вывод: больше половины детей класса любят лимоны, но только 7 из них считают их полезными.
Слайд 13Беседа с врачом
о полезных свойствах лимона
общеукрепляющее
отбеливающее
антисептическое
тонизирующее
бактерицидное
восстанавливающее
ароматизирующее
успокаивающее
Слайд 16 Вывод: В составе покупных напитков есть химические добавки.
Витаминов в них нет. Во всех домашних напитках есть витамин С, больше всего его в «Мохито», меньше всего в чае с лимоном.
Слайд 17Эксперимент 2 . «Витамин или лимон?»
Вывод: наибольшее количество
витамина С содержится в препарате «Бебиджекс», но в его составе есть много «искусственных»
заменителей.
Я предпочитаю настоящий вкус лимона.
заменителей.
Я предпочитаю настоящий вкус лимона.
Слайд 18Цедра – верхняя кожица цитрусового. В ней находятся ценные эфирные масла
с приятным запахом.
Ароматерапия – наука о лечении запахами с использованием масел.
Ароматерапия – наука о лечении запахами с использованием масел.
Беседа с косметологом
о пользе лимонной кожуры
Слайд 19Эксперимент 3. «Лимонное масло»
Вывод: масло из аптеки тоже натуральное, и
его можно использовать.
Слайд 20 Вывод: после 3–х дней применения бальзама сухость и покраснение
на губах прошли.
Эксперимент 4. Бальзам для губ «Лимончик»
Слайд 23Ароматерапия в классе
Диаграмма настроения
«Понравилась ли тебе ароматерапия?»
Вывод: Ароматерапия вызвала положительные эмоции
у одноклассников.
Слайд 24
Итоги исследования
Узнала, что полезные свойства лимона заключаются в его богатом
составе
Выяснила, что домашние напитки полезнее магазинных
Убедилась, что лимон полезен весь, от сока до кожуры
Мне было интересно готовить с мамой лимонные продукты и проводить эксперименты
Выяснила, что домашние напитки полезнее магазинных
Убедилась, что лимон полезен весь, от сока до кожуры
Мне было интересно готовить с мамой лимонные продукты и проводить эксперименты
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
