Светлана В.
Руководитель работы:
учитель начальных классов
Седлецкая Раиса Петровна.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы на тему Вторая жизнь однолетних растений (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы на тему Вторая жизнь однолетних растений (4 класс)
- 2. Кохия однолетняяЦинерарияМир цветов
- 3. КалендулаГодецияМаргариткиБархатцы
- 4. Композиции из цветов
- 5. Цель работы – выяснить, возможно ли сохранить
- 6. 1. Изучить литературу по теме исследования.2. Освоить
- 7. Львиный зев
- 8. ВеснаОсень
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Цветку уже 3 года
- 18. Ганс Христиан Андерсен « Чтобы жить, нужны: Солнце, Свобода и маленький Цветок!»
Кохия однолетняяЦинерарияМир цветов
Слайд 1Тема: «Вторая жизнь однолетних цветов»
Выполнила работу:
ученица 4 класса
МКОУ «Желанновская СШ»
Рогозная
Слайд 5Цель работы – выяснить, возможно ли сохранить и дать «вторую жизнь»
однолетним цветочным растениям.
Объект исследования: однолетний цветок - львиный зев, посаженный на участке.
Предмет: исследование способа выживания однолетнего цветка.
Гипотеза: однолетний цветок - львиный зев, оставленный на зиму в грунте, и, пересаженный в цветочный горшок в доме, сможет сохранить жизнь и продолжить расти спустя зиму.
Объект исследования: однолетний цветок - львиный зев, посаженный на участке.
Предмет: исследование способа выживания однолетнего цветка.
Гипотеза: однолетний цветок - львиный зев, оставленный на зиму в грунте, и, пересаженный в цветочный горшок в доме, сможет сохранить жизнь и продолжить расти спустя зиму.
Слайд 61. Изучить литературу по теме исследования.
2. Освоить методику правильного выращивания однолетних
цветов и правила безопасности при этом.
3. Выработать умение заботливого и разумного отношения к растительному миру.
4. Изучить новую терминологию.
5. Провести опрос жителей нашего села по данной теме, проанализировать результаты.
3. Выработать умение заботливого и разумного отношения к растительному миру.
4. Изучить новую терминологию.
5. Провести опрос жителей нашего села по данной теме, проанализировать результаты.
Задачи:
