Андреевна
Руководитель:
Никанорова Александра Исаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательская работа 1 класс Удивительная сода
Содержание
- 1. Презентация исследовательская работа 1 класс Удивительная сода
- 2. Актуальность нашей работы заключается в том,
- 3. ИСТОРИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПИТЬЕВОЙ СОДЫ Французский химик
- 4. Способов применения великое множество: В химической промышленностиВ
- 5. Для создания кинетического песка из соды потребуется:
- 6. Опыт 2. КРИСТАЛЛЫ СОДЫ Для выращивания кристаллов
- 7. Опыт 3. ЛИЗУН ИЗ СОДЫ Лизуна из
- 8. Выводы: Мы предположили, что сода – это не
Актуальность нашей работы заключается в том, что интересное и необычное можно найти рядом, в доступных для наблюдения и изучения предметах. Цель: проверить возможность получения различных предметов из пищевой соды и проведение опытов в домашних
Слайд 1
УДИВИТЕЛЬНАЯ СОДА
Работу выполнила:
семья Спиридоновых:
ученица 1 класса «В»
Спиридонова Алёна и мама
Спиридонова Вера
Слайд 2Актуальность нашей работы заключается в том, что интересное и необычное
можно найти рядом, в доступных для наблюдения и изучения предметах.
Цель: проверить возможность получения различных предметов из пищевой соды и проведение опытов в домашних условиях.
Задачи:
изучить исторические сведения о соде;
узнать о значении соды в жизни человека;
провести опыты с содой;
проанализировать полученные результаты.
Гипотеза:
Мы предположили, что сода – это не только вещество, необходимое человеку для жизнедеятельности, но и интересный материал для опытов, наблюдений и творчества.
Практическое значение: Опыт и исследование, который мы провели, могут использоваться на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях, на занятиях кружка. Они интересны и познавательны.
Слайд 3
ИСТОРИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПИТЬЕВОЙ СОДЫ
Французский химик де Монсо в 1736 году выявил
химический состав соды, заявив, что основным её компонентом является натрий.
Российский академик Лаксман посвятил всю свою жизнь получению соды и в 1764 году доказал, что
в процессе соединение природного сульфата натрия
с древесным углем получается сода.
В 1775 г. Французская академия наук объявила специальную премию за изобретение искусственного способа получения соды. Этот способ нашел химик Никола Леблан.
На смену способу Леблана пришёл аммиачный метод, разработанный в 1861 г. бельгийским химиком Эрнестом Сольве, который используют в промышленности и сегодня.
Слайд 4Способов применения великое множество:
В химической промышленности
В пищевой промышленности
В легкой промышленности
В
медицине
В нетрадиционной медицине
В быту в качестве чистящего средства.
Для тушения пожара.
В качестве допинга.
Соду еще можно использовать для опытов, игр с детьми.
В нетрадиционной медицине
В быту в качестве чистящего средства.
Для тушения пожара.
В качестве допинга.
Соду еще можно использовать для опытов, игр с детьми.
Слайд 5Для создания кинетического песка из соды потребуется: - моющее средство для посуды; -
сода пищевая;
- ложечка и пиала.
Вывод: Состав получится белый как известь, но если разделить массу на части и к каждой добавить цветные красители (несколько капель), то можно получить отличный материал для реализации фантазий в лепке .
Опыт1. КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК
Слайд 6Опыт 2. КРИСТАЛЛЫ СОДЫ
Для выращивания кристаллов соды нужны:
стаканы – 2 штуки;
пачка
пищевой соды;
нить из шерсти 30–35 см длиной;
горячая вода;
блюдце;
скрепки – 2 штуки.
нить из шерсти 30–35 см длиной;
горячая вода;
блюдце;
скрепки – 2 штуки.
Слайд 7Опыт 3. ЛИЗУН ИЗ СОДЫ
Лизуна из соды можно сделать очень быстро.
Для изготовления понадобятся:
стакан;
сода – 1 ст. л.;
вода – 100 г;
клей (лучше ПВА) – 50 г;
краситель по желанию.
стакан;
сода – 1 ст. л.;
вода – 100 г;
клей (лучше ПВА) – 50 г;
краситель по желанию.
Слайд 8Выводы:
Мы предположили, что сода – это не только вещество, необходимое человеку
для жизнедеятельности, но и интересный материал для опытов, наблюдений и творчества.
Гипотеза полностью подтвердилась.
Цель работы достигнута.
В ходе опытов, применяя простую пищевую соду, мы получили новые предметы разной структуры: кинетический песок, кристаллы соды, «Лизун».
Гипотеза полностью подтвердилась.
Цель работы достигнута.
В ходе опытов, применяя простую пищевую соду, мы получили новые предметы разной структуры: кинетический песок, кристаллы соды, «Лизун».
