- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи детей с ЗПР
Содержание
- 1. Презентация. Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи детей с ЗПР
- 2. Ребенок с нарушением речиНесформированность грамматического строя речиБедный
- 3. МНЕМОТЕХНИКА – это система внутреннего письма,
- 4. Структура мнемотехникиМнемотехникаМнемоквадратыМнемотаблицыМнемодорожки
- 5. .Мнемоквадрат «Зима»
- 6. Снег. (Погода.)Дерево. (Иней.)Птица. (Зимующие птицы.)Варежка. (Зимняя одежда.)Снеговик. (Игры детей.)Елка. (Зимние праздники.)
- 7. .МнемодорожкиШарик синий я надую.Станет легкий он, как пух. В небо шарик отпущу я,Словно голубя из рук.
- 8. Мнемотаблица - это средство, орудие, которое помогает детям
- 9. Мнемотаблицы – схемы служат дидактическим материалом в
- 10. СОСТАВЛЕНИЕ ГРАФИЧЕСКОГО ПЛАНА РАССКАЗА НА ТЕМУ «ЗИМА»
- 11. Вывод:Овладение приёмами работы с мнемотаблицами помогает в
- 12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Ребенок с нарушением речиНесформированность грамматического строя речиБедный словарный запасНеспособность построить монологНарушение звукопроизношенияБедная диалогическая речьОтсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов
Слайд 1
ГБС(К)ОУ с. Малый Толкай
Самарской области
«Использование
приёмов мнемотехники
для развития связной речи
детей с ЗПР»
Подготовила:воспитатель
Кавтаськина Светлана Николаевна
2015 год
Слайд 2
Ребенок с нарушением речи
Несформированность грамматического строя речи
Бедный словарный запас
Неспособность построить монолог
Нарушение
звукопроизношения
Бедная диалогическая речь
Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов
Слайд 3
МНЕМОТЕХНИКА – это система внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать
в мозг информацию, преобразованную в комбинации зрительных образов.
Мнемотехника использует естественные механизмы памяти мозга и позволяет полностью контролировать процесс запоминания, сохранения и припоминания информации.
Мнемотехника использует естественные механизмы памяти мозга и позволяет полностью контролировать процесс запоминания, сохранения и припоминания информации.
Слайд 6
Снег. (Погода.)
Дерево. (Иней.)
Птица. (Зимующие птицы.)
Варежка. (Зимняя одежда.)
Снеговик. (Игры детей.)
Елка. (Зимние праздники.)
Слайд 7
.
Мнемодорожки
Шарик синий я надую.
Станет легкий он, как пух.
В небо шарик
отпущу я,
Словно голубя из рук.
Словно голубя из рук.
Слайд 8
Мнемотаблица - это средство, орудие, которое помогает детям выделить в предметах или
их отношениях те существенные признаки, которые должны войти в содержание рассказа
Слайд 9
Мнемотаблицы – схемы служат дидактическим материалом в моей работе по развитию
связной речи детей
Мнемотаблицы - схемы
Обогащение словарного запаса
Обучение составлению рассказов
Пересказ художественной литературы
Загадывание и отгадывание загадок
Заучивание стихов
Слайд 11
Вывод:
Овладение приёмами работы с мнемотаблицами помогает в развитии основных психических процессов
– памяти, внимания, образного мышления и сокращает время обучения связной речи у детей с ЗПР.
