- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование нетрадиционного оборудования в работе с детьми
Содержание
- 1. Презентация Использование нетрадиционного оборудования в работе с детьми
- 2. Нестандартное игровое оборудование,
- 3. Всё начиналось с обычной игры «Классики»
- 4. Вместо биты для «Классиков» использовали баночку для крема .
- 5. Наши дети, используя данное пособие, начали
- 6. Видя, что детям интересны игры на этом
- 7. ФЭМППовторяем прямой и обратный счет.
- 8. Математическая игра «Прятки»
- 9. Решаем примеры и задачи, сравниваем числа .
- 10. Учим состав числа 5
- 11. Решаем задачи на логику, повторяем названия геометрических фигур.
- 12. Ориентируемся в пространстве
- 13. Математическая игра «Крестики –нолики»
- 14. Развитие речи Вспоминаем слова с заданным звуком и анализируем
- 15. Придумываем предложения
- 16. Отгадываем загадки
- 17. ФЦКМВспоминаем обобщающие понятия
- 18. Обобщающие понятия + Игра «Что изменилось?
- 19. Играем в игру « Что лишнее?»
- 20. Играем в экологическую игру «Верю – не верю»
- 21. Изучаем дорожные знаки. Игра «Едем, едем, СТОП!»
- 22. Развиваем слуховое восприятие
- 23. В свободное время можно поиграть
- 24. Данное пособие способствует всестороннему развитию детей дошкольников
- 25. СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ!
Нестандартное игровое оборудование, поселившееся в нашей групповой комнате... Для этого нам понадобилась... всего лишь изолента.
Слайд 2 Нестандартное игровое оборудование, поселившееся в нашей групповой
комнате...
Для этого нам понадобилась... всего лишь изолента.
Слайд 5 Наши дети, используя данное пособие, начали придумывать свои варианты игр:
«Допрыгни до цифры», «Займи место», «Кто быстрее?».
Слайд 6Видя, что детям интересны игры на этом поле, воспитатели решили использовать
его на занятиях непосредственной образовательной деятельности.
Слайд 23 В свободное время можно поиграть в игры: - «Я знаю 10 ……» -
«Твистер»
- «Бездомный заяц» и т. д.
Слайд 24Данное пособие способствует всестороннему развитию детей дошкольников . Можно использовать как
в коллективной, так индивидуальной работе. А главное,
детям очень нравится !
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
