- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование информационно-коммуникативных технологий в работе музыкального руководителя
Содержание
- 1. Презентация Использование информационно-коммуникативных технологий в работе музыкального руководителя
- 2. «Каждый участник образовательного процесса сам решает,
- 3. ЦЕЛЬ :
- 4. ЗАДАЧИ:техническое оснащение, создание дидактических средств, разработка новых
- 5. Компьютерные (новые
- 6. Преимущества компьютера перед традиционными формами воспитания и
- 7. ИКТ вовлекают обучающихся в учебный процесс,
- 8. Слайд 8
- 9. Возможности применения ИКТ в музыкальном воспитании дошкольников.Мультимедиа
- 10. Преимущества использования мультимедийных презентаций:Информационная емкость ;Компактность;Доступность;Наглядность и эмоциональная привлекательность; Мобильность;Многофункциональность .
- 11. Использование мультимедиа презентаций целесообразно как с помощью компьютера, так и с помощью мультимедийного проекционного экрана.
- 12. Использование презентаций по видам музыкальной деятельности:Восприятие музыки:
- 13. Музыкально-ритмические движения: Пение:
- 14. Музыкально-дидактические игры:Игра на детских музыкальных инструментах:
- 15. Использование анимационного фона
- 16. Проблемы применения ИКТ в работе музыкального руководителя:
- 17. Применение ИКТ позволяет добиться следующих результатов :Повышение
- 18. Презентация подготовлена музыкальным руководителем ДОО №88 город СавастопольБЕКИРОВА Н.Р.Спасибо за внимание!
«Каждый участник образовательного процесса сам решает, идти в ногу с будущим или вышагивать пятками назад» Анатолий Гин. Руководитель международной Лаборатории технологий «Образование для Новой Эры»
Слайд 1Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя БекировойН.Р.
Слайд 2 «Каждый участник образовательного процесса сам решает, идти в ногу с будущим или вышагивать
пятками назад»
Анатолий Гин.
Руководитель международной Лаборатории
технологий «Образование для Новой Эры»
Слайд 3 ЦЕЛЬ : Создание условий для выявления и развития способностей каждого ребёнка,
формирования личности, имеющей прочные базовые знания и способной адаптироваться к условиям современной жизни.
Слайд 4ЗАДАЧИ:
техническое оснащение,
создание дидактических средств,
разработка новых технологий обучения и т.д.,
определяющих этапы процесса модернизации системы образования.
Слайд 5 Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи
информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.
Слайд 6Преимущества компьютера перед традиционными формами воспитания и обучения дошкольников:
предъявление информации на
экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес к деятельности;
компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;
движения, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка;
компьютер является отличным средством для решения задач обучения;
компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;
движения, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка;
компьютер является отличным средством для решения задач обучения;
Слайд 7 ИКТ вовлекают обучающихся в учебный процесс, способствуют наиболее широкому раскрытию
их творческих способностей, активизации познавательной деятельности;
компьютер позволяет существенно повысить мотивацию дошкольников к обучению;
использование развивающих компьютерных программ;
использование мультимедийных презентаций.
компьютер позволяет существенно повысить мотивацию дошкольников к обучению;
использование развивающих компьютерных программ;
использование мультимедийных презентаций.
Слайд 9Возможности применения ИКТ в музыкальном воспитании дошкольников.
Мультимедиа презентации – электронные диафильмы,
включающие в себя анимацию, аудио- и видеофрагменты, элементы интерактивности (реакцию на действия пользователя) - наиболее распространённый вид представления демонстрационных материалов.
Слайд 10Преимущества использования мультимедийных презентаций:
Информационная емкость ;
Компактность;
Доступность;
Наглядность и эмоциональная привлекательность;
Мобильность;
Многофункциональность .
Слайд 11Использование мультимедиа презентаций целесообразно как с помощью компьютера, так и с
помощью мультимедийного проекционного экрана.
Слайд 16Проблемы применения ИКТ в работе музыкального руководителя:
Нет компьютера в домашнем
пользовании педагога.
Нет компьютера в музыкальном кабинете ДОУ.
Недостаточная компьютерная грамотность педагога.
Недостаточное программное обеспечение.
Неправильное определение дидактической роли и места ИКТ на занятиях.
Бесплановость, случайность применения ИКТ.
Перегруженность занятия демонстрацией
Нет компьютера в музыкальном кабинете ДОУ.
Недостаточная компьютерная грамотность педагога.
Недостаточное программное обеспечение.
Неправильное определение дидактической роли и места ИКТ на занятиях.
Бесплановость, случайность применения ИКТ.
Перегруженность занятия демонстрацией
Слайд 17Применение ИКТ позволяет добиться следующих результатов :
Повышение эффективности процесса обучения.
Повышение
уровня профессионального мастерства и самооценки педагогов ДОУ.
Активизация познавательной деятельности детей.
Создание единой информационной среды.
Повышение интеллектуального уровня развития ребенка посредством использования информационно-коммуникативных технологий.
Активизация познавательной деятельности детей.
Создание единой информационной среды.
Повышение интеллектуального уровня развития ребенка посредством использования информационно-коммуникативных технологий.
Слайд 18Презентация подготовлена
музыкальным руководителем ДОО №88
город Савастополь
БЕКИРОВА Н.Р.
Спасибо за
внимание!
