Презентация, доклад Иновационно здоровьесберегабщие технологии ОО Физическое развитие

Содержание

«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать.Обьясни им, и они будут беречься»

Слайд 1Инновационные здоровьесберегающие технологии ОО «Физическое развитие»
Инструктор по физической культуре
Собенникова О.В.

Инновационные здоровьесберегающие технологии ОО «Физическое развитие»Инструктор по физической культуреСобенникова О.В.

Слайд 2 «Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми

и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать.
Обьясни им, и они будут беречься»
«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают,

Слайд 3Актуальность:
В последние годы наблюдается ухудшение состояния

здоровья детей .Поэтому возникает необходимость поиска новых нетрадиционных путей организации коррекционно-образовательного процесса в дошкольном возрасте. Одной из основных задач, стоящих перед нами - педагогами, является воспитание здорового подрастающего поколения.
Актуальность:    В последние годы наблюдается ухудшение состояния здоровья детей .Поэтому возникает необходимость поиска новых

Слайд 4Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение высокого уровня реального здоровья ребенка и

формирование мотивационных установок на осознанное отношение к своему здоровью.
Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение высокого уровня реального здоровья ребенка и формирование мотивационных установок на осознанное отношение

Слайд 5Здоровьесберегающие технологии

«Развивающая педагогика оздоровления» авторы В.Т. Кудрявцев ,Б.Б. Егоров.
«Здоровый ребенок» Змановский

Ю Ф.
«Быть здоровыми хотим» Картушина М.Ю.
«Здоровье ребенка в ваших руках» Мартынов С.М.
«Зарядка для мозгов Нейробика» Брейкер Я.
«Игровой стретчинг» Константинова А.И.
«Вместе» Програмаа развития коммуникативной сферы старших дошкольников средствами эмоционального воздействия» Рыбак Е.В.



Здоровьесберегающие технологии«Развивающая педагогика оздоровления» авторы В.Т. Кудрявцев ,Б.Б. Егоров.«Здоровый ребенок» Змановский Ю Ф.«Быть здоровыми хотим» Картушина М.Ю.«Здоровье

Слайд 6Для улучшения способности педагогической системы образовательного удчрежденияи достижения высоких результатов образования

применяем следующие инновационные технологии
Для улучшения способности педагогической системы образовательного удчрежденияи достижения высоких результатов образования применяем следующие инновационные технологии

Слайд 7Эвритмическая гимнастика
Оздоровительно-развивающая гимнастика, основанная на ритмических закономерностях речи, музыки, общеразвивающих упражнениях

базовых шагов и элементов аэробики. Помогает развивать двигательные качества, формирует внимание, улучшает психическое состояние, создает атмосферу радости.
Эвритмическая гимнастикаОздоровительно-развивающая гимнастика, основанная на ритмических закономерностях речи, музыки, общеразвивающих упражнениях базовых шагов и элементов аэробики. Помогает

Слайд 8 Игровой стретчинг

Оздоровительная методика , направленная

на укрепление позвоночника. Применение данной методики гарантирует детям правильное развитие систем организма, легкую походку, является отличной профилактикой плоскостопия и сколиоза; улучшает подвижность всех суставов тела.

Игровой стретчингОздоровительная методика , направленная на укрепление позвоночника. Применение данной методики

Слайд 12

Нейробика

Нейробика – комплекс простых упражнений, которые способствуют улучшению памяти, повышают способность нашего мозга к любой работе. Главный принцип нейробики – постоянно изменять шаблонные действия. Применение упражнений помогает детям не только расслабиться, но и плавно перейти с одного видадеятельности на другой. В ОО « Физическая культура» рекомендуется применять в заключительной части НОД.

Слайд 15Результаты применения инновационных здоровьесберегающих технологий
Повышение результативности воспитательно- образовательного процесса
Формирование у педагогов

и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Формирование нормативно-правовой базы по вопросам оздоровления дошкольников
Внедрение научно-методических подходов к организации работы по сохранению здоровья детей, к созданию здоровьесберегающего образовательного пространства а детском дошкольном учреждении и семье
Улучшение и сохранение соматических показателей здоровья дошкольников.


Результаты применения инновационных здоровьесберегающих технологийПовышение результативности воспитательно- образовательного процессаФормирование у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на

Слайд 16«Здоровье ребенка превыше всего,

Богатство земли не заменит его.

Здоровье не купишь, никто

не продаст.

Его берегите, как сердце,как глаз».
«Здоровье ребенка превыше всего,Богатство земли не заменит его.Здоровье не купишь, никто не продаст.Его берегите, как сердце,как глаз».

Слайд 17Все это развивает жизненно важные физические качества, увеличивает плотность занятий и

позволяет упражнять во всех видах основных видах движений. Помогает детям стать уровновешенными и спокойными, учиться концентрироваться, укреплять здоровье. Вместе с тем, ребята не теряют интерес к занятиям и не утомляются.

Вывод

Все это развивает жизненно важные физические качества, увеличивает плотность занятий и позволяет упражнять во всех видах основных

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть