Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3»
Старший воспитатель : Н.В. Чимаева
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Игры и игровые приемы на развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация Игры и игровые приемы на развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста
- 2. «Меня всегда поражало, что восхищение детей красотой переплеталось с равнодушием к судьбе красивого» В.А.Сухомлинский
- 3. Коммуникативные навыкиЭстетическое отношениеЭстетическое воспитание
- 4. Структура отношения человека к мирупознавательнаяЭмоционально-оценочнаяповеденческая
- 5. Восприятие трех компонентовКак помочь?Какие шаги сделать?Что делать?
- 6. Разделы: 1. «Ребенок откликается на красоту
- 7. Игровые приёмы: - «Мои
- 8. Слайд 8
- 9. Приёмы: - прием помогающий ребенку занять позицию преобразователя; - «книга ярких впечатлений».
- 10. Счастливого дня коллеги!
«Меня всегда поражало, что восхищение детей красотой переплеталось с равнодушием к судьбе красивого» В.А.Сухомлинский
Слайд 1«Игры и игровые приемы на развитие коммуникативных способностей у детей старшего
дошкольного возраста»
Слайд 2«Меня всегда поражало, что восхищение детей красотой переплеталось с равнодушием к
судьбе красивого»
В.А.Сухомлинский
Слайд 6Разделы: 1. «Ребенок откликается на красоту окружающего мира» 2. «Ребенок делится впечатлениями о
красоте»
3. «Красивые дела и поступки ребенка»
Слайд 7 Игровые приёмы: - «Мои сокровища». Цель :помочь детям увидеть и оценить красоту
окружающего мира.;
- «Красиво - вокруг нас». Цель: помочь детям увидеть и оценить красоту окружающего мира.;
- «Почта радости». Цель: помочь детям заметить красоту окружающего мира, инициировать детей делиться своими впечатлениями с близкими людьми, педагогами, друзьями
Игры:
- «Мы путешественники». Цель: помочь детям заметить красоту природных объектов и явлений.;
- «Что мы чувствуем». Цель: учить детей всматриваться вслушиваться, замечать красоту природы.;
- «Я листочек». Цель: учить детей всматриваться вслушиваться, замечать красоту природы.;
- «Что мы видим в луже». Цель: помочь увидеть красоту природы; обратить внимание на эстетическое разнообразие ее объектов и явлений.;
- «Золотое письмецо». Цель: помочь детям оценить красоту осени, «золотой» ее поры.;
- «Волшебная сказка». Цель: помочь увидеть настроение, характер, образ в привычных предметах.
Слайд 8 Приемы: - описание (прием направленный на
активизацию использования прилагательных в речи);
- сочиняем сказку;
- приключения;
- я волшебник;
- путешествие;
- экскурсия-прогулка;
-экскурсия.
Коммуникативные игры:
1 . «Лото». Направленные на обогащение речи описательными прилагательными;
2. «Кто больше?»;
3. «Загадай-ка!»;
4. «Не может быть!»;
5. «Исправь ошибки».
Слайд 9Приёмы:
- прием помогающий ребенку занять позицию преобразователя;
- «книга ярких впечатлений».
