Презентация, доклад Формы работы с родителями по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников

г.о. Самара

Отработка и внедрение разнообразных форм и методов работы с семьями воспитанников с целью построения коструктивно-партнерских отношений в вопросах художественно-эстетических способностей дошкольников

Старший воспитатель: Фролова Оксана Сергеевна

юности. Это правило касается всех сфер духовности жизни ребенка и особенно эстетического воспитания».
В.А.Сухомлинский

приходит само, его надо систематически развивать с ранних лет. Стремиться к этой цели – это и значит осуществлять эстетическое воспитание, которое способствует развитию гармонической личности. Формирование творческой личности невозможно без тесного контакта с родителями.

В основе формы работы педагогов ДОУ с семьей заложены следующие принципы:
Родители и педагоги – партнеры в воспитании детей.
У родителей и педагогов ДОУ единое понимание целей и задач воспитания и обучения детей.
Педагоги и родители знают воспитательные возможности коллектива и семьи, максимально используют воспитательный потенциал в совместной работе.
Педагоги и родители постоянно анализируют процесс взаимодействия семьи и ДОУ, его промежуточные и конечные результаты.
К детям проявляется уважение и доверие со стороны педагогов ДОУ и родителей.

даёт призванье и рожденье. Она для нас основа всех начал».
Е.А. Мухачёва