Презентация, доклад Формирование дружеский взаимоотношений

воспитатель
(1 квалификационная категория)

дружеских отношений.
5. Типы дружбы.
6. Нормы и правила дружеских отношений.
7. Признаки дружеских отношений.
8. Правила дружбы.
9. Средства и методы формирования дружеских отношений.
10. Картотека литературных произведений о дружбе.
11. Где можно использовать дружеские взаимоотношения?
12. Список использованной литературы.

дружбой»
«Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов»
«Дружба – это не только дружеские отношения, но и дружеская любовь»
«Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий для всех настоящее.
И любая беда – не беда,
Если рядом друзья настоящие!»

увлечений.

привязанность между людьми, даже не связанными общими интересами.
Если это настоящая дружба, то она устойчива в течение долгого времени.
Дружеские чувства можно испытывать по отношению к нескольким людям, причём разного возраста и пола.
Дружба не имеет ничего общего с сексуальным желанием.

дружба – это оба друга сохраняют свою ярко выраженную индивидуальность.
Будничная дружба – может существовать и развиваться только при условии непосредственной территориальной близости.
Семейная дружба – характерно то, что наш друг, в сущности, становится другом всей семьи.

симпатии;
Желание участвовать в совместных делах;
Помогать душевно и по жизни;
Развлекать;
Отсутствие случайных (пустых)обид, негатива и враждебности.

как сам себе.
Первым приходи на помощь.
Защищай друга в его отсутствие.
Критикуй наедине, а хвали публично.
Не ревнуй и не лезь в личную жизнь друга.
Храни доверенные тебе тайны.
Не поучай, не будь занудой.
Уважай свободу и внутренний мир друга.

иллюстрации, диафильмы);
Труд (совместный, коллективный);
Художественная деятельность (лепка, рисование, аппликация);
Этические беседы с детьми;
Проблемные ситуации;
Обсуждение;
Пример взрослого.

выручалочка»;
Л.Муур «Крошка Енот»;
Е.Пермяк «Самое страшное»;
И.Крылов «Лебедь, щука и рак»;
Русские народные сказки: «Репка», «Лиса и журавль»;
Н.Носов «Прятки», «Бенгальские огни»;
Л.Улицкая «Грустная история»;
В.Осеева «Три товарища», «Добрая хозяюшка»;
М.Пляцковский «Урок дружбы».

1. Сюжетно – ролевые игры

2. Дидактическая игры

обогащение детей навыками эффективного социального обогащения

редакцией М.А.Васильевой, Москва: Педагогика, 2006.
Козлова С.А. «Дошкольная педагогика», Москва: Издательский центр «Академия», 2000.
Кон И.С. «Психология юношеской дружбы», Москва, 1973.
Немов Р.С. «Общие основы психологии», Москва, 1994.