№27 Детский сад «Дельфинчик»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Физическая готовность детей к школе
Содержание
- 1. Презентация Физическая готовность детей к школе
- 2. Готовность ребенка к обучению в
- 3. Физическая готовность определяется:Физическим развитием, которое соответствует возрасту ребенка.
- 4. Физическое развитие включает:Антропометрические и биометрические показатели
- 5. Антропометрические
- 6. Оценка биологического возраста – «Филиппинский тест»Попросите
- 7. Физические качества: Гибкость – способность достигать наибольшей
- 8. Координация движенийПроверьте координацию ребенка, бросая ему мяч
- 9. Статическое равновесие – «Поза Ромберга» При этом
- 10. Скоростно-силовые качества Быстрота – способность совершать
- 11. Сила плечевого пояса – метание набивного мешочка
- 12. Сила нижних конечностей – прыжок в длину
- 13. Максимальная частота движений кисти руки(тепинг-тест)На листе бумаги
Готовность ребенка к обучению в школе – самая важная тема в период дошкольного детства.
Слайд 1Физическая готовность детей к школе.
Подготовила: Инструктор по физической культуре
Савва М.В.
.
МАОУ Лицей
Слайд 3Физическая готовность определяется:
Физическим развитием, которое соответствует возрасту ребенка.
Слайд 4Физическое развитие включает:
Антропометрические и биометрические показатели
(рост, вес, окружность грудной клетки, состояние осанки и т.д.).
Физические качества (выносливость, ловкость, быстроту, силу, гибкость, равновесие).
Физические качества (выносливость, ловкость, быстроту, силу, гибкость, равновесие).
Слайд 5 Антропометрические и биометрические
показатели:
Рост. При поступлении в школу рост мальчика желательно должен равняться 122-126 см.
Масса тела. При поступлении в школу вес ребенка должен быть в пределах 23-25 кг.
Высота головы. Померьте высоту головы сына от подбородка до макушки. Этот показатель индивидуален, показательно его отношение к общему росту ребенка. Высота головы ребенка / рост ребенка = 1/6. Если показатель выше (например, 1/5), это свидетельствует о том, что ребенок физически еще не готов к школе.
Смена зубов. К поступлению в первый класс у ребенка должно смениться на коренные как минимум два молочных зуба.
Длина рук. Ребенок должен через голову доставать правой рукой до левого уха.
Слайд 6
Оценка биологического возраста – «Филиппинский тест»
Попросите ребенка достать правой рукой левое
ухо, проведя руку над головой.
Слайд 7Физические качества:
Гибкость – способность достигать наибольшей величины размаха движений отдельных
частей тела в определенном направлении.
Наклон вперед – стоя на скамейке, сидя на полу, ноги на ширине плеч.
Наклон вперед – стоя на скамейке, сидя на полу, ноги на ширине плеч.
Слайд 8
Координация движений
Проверьте координацию ребенка, бросая ему мяч с расстояния 5-7 м.
Из десяти попыток он должен девять раз поймать мяч, девять раз подбросить и поймать, 9 раз ударить об пол и поймать.
Количество отбиваний мяча об пол, не сходя с места – 40 раз – 35 раз – 30 раз (7 лет).
Количество отбиваний мяча об пол, не сходя с места – 40 раз – 35 раз – 30 раз (7 лет).
Равновесие – способность сохранять устойчивое равновесие в статике и динамике.
Слайд 9Статическое равновесие – «Поза Ромберга»
При этом регистрируется время удержания позы
в секундах. Руки должны быть подняты вперед, пальцы разведены и глаза закрыты. Тест выполняется без обуви. Ступни находятся одна за другой на одной линии, большой палец задней ноги касается пятки передней. Утомление, перенапряжение, заболевание укорачивают время сохранения позы Ромберга.
В – 18 сек.
С – 15 – 19 сек.
Н – 15 сек.
Слайд 10 Скоростно-силовые качества Быстрота – способность совершать действия в минимальный для данных
условий отрезок времени.
Скоростная выносливость - бег на 30 м/с.
Мальчики Девочки
В – 6,8 – 7,2 7,3 – 7,5
С – 7,3 – 7,5 7,6 – 7,9
Н – 7,6 – 7,9 8,0 – 8,7
Слайд 11Сила плечевого пояса – метание набивного мешочка в даль.
Мальчики Девочки
В
– 9,0 – 10,1 6,0 – 5,7
С – 8,9 – 6,0 6,0 – 4,0
Н – 5,9 и … 3,9 и …
С – 8,9 – 6,0 6,0 – 4,0
Н – 5,9 и … 3,9 и …
Слайд 12Сила нижних конечностей – прыжок в длину с места.
Мальчики
Девочки
В – 113 114
С – 112 – 100 113 – 98
Н – 99 и… 97 и…
В – 113 114
С – 112 – 100 113 – 98
Н – 99 и… 97 и…
Слайд 13Максимальная частота движений кисти руки(тепинг-тест)
На листе бумаги заранее вычерчивается квадрат размером
10х10 см. Задача ребенка заключается в том, чтобы за 10 секунд поставить карандашом наибольшее количество точек. По команде ребенок начинает стучать карандашом, ставя в квадрате точки с максимальной скоростью. Для оценки результатов подсчитывают общее количество точек, соединяя их между собой, чтобы избежать ошибок. Тренировка положительно сказывается на скорости и устойчивости движений кисти.
Мальчики Девочки
В – 39 41
С – 26 – 38 28 – 40
Н – 25 27
Мальчики Девочки
В – 39 41
С – 26 – 38 28 – 40
Н – 25 27
